余数
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有余数除法（通用9篇） 课题：教学目标1.使学生初步理解的意义，掌握的计算方法.2.使学生掌握试商的方法，懂得余数要比除数小的道理.3.培养学生初步的观察、概括能力.教学重点初步建立余数概念及掌握的计算方法.教学难点的试商.教具和学具实物图及投影片，11根小
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课题三：有余数的除法（精选2篇） 教学内容：教科书第72页整除的概念和有余数的除法，完成第72页“做一做”中的题目和练习十六的第1—5题。教学目的：使学生初步认识整除，并在已有的基础上能够进一步认识有余数的除法。
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《有余数除法》（精选9篇） 课题：教学目标1.使学生初步理解的意义，掌握的计算方法.2.使学生掌握试商的方法，懂得余数要比除数小的道理.3.培养学生初步的观察、概括能力.教学重点初步建立余数概念及掌握的计算方法.教学难点的试商.教具和学具实物图及投影片，11根小