多些

同样多、多些、少些（精选6篇） 教学目标(一)初步学会用一一对应的方法比较物体的多少.初步知道“同样多”、“多些”、“少些”的含义.(二)学习用数学语言表达“谁比谁多”、“谁比谁少”、“谁和谁同样多”.教学重点和难点重点：运用一一对应的方法进行比较物体的多少.