连加

连加 连减（通用11篇） 教学目标（一）使学生正确掌握用竖式计算连加、连减两步式题的方法.（二）通过计算连加、连减两步式题，提高学生的计算能力.（三）培养学生观察、分析的能力及书写工整、规范的良好习惯.教学重点和难点重点：掌握用竖式计算连加、连减两步

《连加连减》案例分析（通用12篇） 教学实录片断一：师：周末，小胖、小巧、小丁丁、小亚来到了公园，公园里的小动物可真多，小鸟在天空自由地飞来飞去，唱着欢乐的歌曲，小胖最喜欢小鸟了，他说，小鸟是我们的好朋友，我们要保护他们，他特地买了小鸟爱吃的食物，我们跟着

《连加连减》教案（通用8篇） 课题连加、连减教学目标1. 知道连加、连减算式的含义和运算顺序。2.能比较熟练地口算连加、连减式题。3.初步感知连加、连减算式与日常生活的联系。