六州
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《六州歌头》教案（通用2篇） 教学目标：1、了解作者及词的创作背景。2、理解词的风格和作者的感情。教学重点与难点：掌握词的抒情方法。课时安排：1课时一、导入新课复习苏轼的《江城子 密州出猎》二、作者简介贺铸 （1052-1125） 字方回，自号庆湖遗老，祖籍山阴（今
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《六州歌头》教学设计（通用2篇） 六州歌头长淮望断，关塞莽然平。征尘暗，霜风劲，悄边声，黯销凝。追想当年事，殆天数，非人力，洙泗上，弦歌地，亦膻腥。隔水毡乡，落日牛羊下，区脱纵横。看名王宵猎，骑火一川明，笳鼓悲鸣，遣人惊。