剃光头

剃光头发微 何满子<p align=

《剃光头发微》（通用11篇） 教案示例教学目标：1.体会本文因小见大的写法，理解文章借“剃光头”这一平凡的生活现象所阐发的深刻道理。2.品味本文语言的幽默讽刺意味，逐步提高鉴赏力。教学重点：理解本文所包含的深刻道理，学习作者善用类比，联类引申的写作手法。