气象学家

《气象学家竺可桢》教学设计（通用11篇） 教学目标1.掌握生字新词，初步学会用“只有……才……”“可是”写句子。2.能根据提供的情节复述第一、二段课文。3.感受竺可桢为科学事业呕心沥血、一丝不苟的精神。