初探

中学语文活动教学初探 【内容提要】活动教学有助于学生知识的获得、能力的发展和人格的完善,特别有助于培养学生的主体精神、实践能力和创新意识,在中学语文中进行活动教学为当前语文教改走出死胡同,探索新路子提供了崭新的视角和广阔的天地。

中学生快速阅读能力培养初探 一、让学生明确快速阅读的目标 我们做任何事情，都应首先明确目标，做好精神上和物质上的准备。否则，是很难把事情办成或办好的。同样，我们要能较快、较好地培养学生的快速阅读能力，首先就得让学生明确快速阅读的目标。

开放式教学初探—《威尼斯的小艇》案例及评析（精选12篇） 师：今天老师带同学们去游玩好吗？生：好！师：准备好了吗？请欣赏。（播放课件，学生观看）你发现了什么？生1：我发现那里的河特别多，除了建筑外全是水。生2：我发现那里的建筑很特别，和我们这儿的不同。

开放式教学初探—《威尼斯的小艇》案例及评析（通用11篇） 师：今天老师带同学们去游玩好吗？生：好！师：准备好了吗？请欣赏。（播放课件，学生观看）你发现了什么？生1：我发现那里的河特别多，除了建筑外全是水。生2：我发现那里的建筑很特别，和我们这儿的不同。

教研工作中作文“模糊”评价初探 教研工作中作文“模糊”评价初探湖北省利川市石坝初级中学（445427） 胡永辉 一、对作文传统评价的思考 《义务教育阶段语文课程标准》明确提出“九年义务教育语文课程的改革，应以马克思主义和科学的教育理论为指导，总结我国语文教育的成

网络环境下的语文研究性学习初探──有感《黄河是怎样变化的》的教学设计（精选12篇） 苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处都有一个根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在儿童的精神世界中，这种需要特别强烈。