麦哨
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《麦哨》教学设计（精选8篇） 教学目标1、认识“畔、兜、穗”等生字。2、自主读悟，能正确、流利、有感情地朗读课文，感受田园风光的美好和乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。3、感受语言的丰富与优美，积累文中的优美语言。
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《麦哨》教学设计、反思（精选11篇） 《麦哨》教学设计日照市新营小学 牟玲【教学目标】1、认识8个生字,重点识记“嚼、裹、肺”等字形。2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受乡村孩子淳朴自然、欢快清新的童年生活。3、体会作者丰富生动的语言，积累文中的优美语言。
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抓住课文特点 上出文本精彩──《麦哨》教学案例及反思（通用9篇） 《麦哨》是一篇十分优美的散文。作者满怀喜悦之情描写了盛夏季节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束地玩耍嬉戏的情形，展现了乡村孩子天真、纯朴、可爱的形象，全文洋溢着浓郁的生活情趣。