说课稿
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《永生的眼睛》说课稿（精选5篇） 一、说教材《永生的眼睛》是义务教育课程标准试验教科书语文第十二册第四单元的一篇略读课文。课文讲述了一家三代人已经和准备为盲人捐献角膜的动人事迹，赞美了他们高尚的情操。
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和我们一样享受春天说课稿（精选6篇） 你们好，我说课的内容是九年义务教育实验教材人教版小学语文第八册第16课：《和我们一样享受春天》，这是一篇阅读课文。下面我从教材、教法、教学过程几个方面来进行说课。
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《14小英雄雨来》说课稿（精选3篇） 一、说教材（一）、教学要求：1、通过在教师指导下的独立阅读，初步理解内容，学习小英雄雨来热爱祖国、憎恨敌人、机智勇敢的优秀品质。2、继续练习用比较快的速度阅读课文，读后能说出每一部分的主要内容。
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《给予是快乐的》说课稿（精选8篇） 一、说教材简析《给予是快乐的》是九年义务教育人教版小学语文四年级上册（第七册）第六单元的一篇略读课文。单元主题是人间真情。这篇记叙文主要写了保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中，由误解到理解的变化过程，揭示了给予是
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《走，我们去植树》教学设计说课稿（精选2篇） 时间2011.2.19年级4学科语文说课人孙彦云教学内容《走，我们去植树》共2课时教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，理解生字组成的新词。
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《万年牢》说课稿（精选3篇） 《万年牢》这篇课文是人教版小学语文实验教材四年级下册第二组第二篇课文，是一篇略读课文。这篇课文讲述了一位父亲真诚的为人，做事的故事。故事是围绕父亲做糖葫芦这件事，分两部分讲父亲做事的认真和实在。
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《放飞蜻蜓》 说课稿（通用3篇） 教材解读这是一篇充满情趣的故事，描写了一群小朋友在陶行知先生的帮助下了解到蜻蜓的相关知识，认识到蜻蜓是人类的朋友，并在陶先生的劝导下把捕捉到的蜻蜓放飞掉的故事，告诉我们必须爱护益虫的道理，是富有启迪意义的好教材。
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可贵的沉默说课稿（通用10篇） 一、说教材1、教材简析《可贵的沉默》是人教版六年制小学课标实验教材第六册第五单元中的课文，这是一篇精读课文。课文以课堂教学进程为线索，以师生对话交流为主要形式，以孩子们情绪变化为描写的主要内容：由兴奋、快乐到沉默，又从沉默
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《圆圆的沙粒》说课稿（精选3篇） 教材分析：一颗圆圆的沙粒，立志要成为一颗璀灿的珍珠，于是，它钻进了蚌壳中，在时光的磨砺下，它终于羽化成蝶，实现了自己的梦想，成为了一颗溢光流彩的珍珠。
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圆圆的沙粒说课稿（精选3篇） 教材分析：一颗圆圆的沙粒，立志要成为一颗璀灿的珍珠，于是，它钻进了蚌壳中，在时光的磨砺下，它终于羽化成蝶，实现了自己的梦想，成为了一颗溢光流彩的珍珠。
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《小露珠》说课稿（精选8篇） 《小露珠》是一篇优美的童话故事。读了这篇课文，总体感觉就是美，不仅外表美，而且心灵美。在教学中，我以什么样的小露珠贯穿全文，让学生在读中感悟。品读第二至五自然段时，我先让学生找出这一部分的中心句：小动物们都喜欢小露珠。
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《玩出了名堂》说课稿（通用8篇） 《玩出了名堂》是人教版第五册第四单元的一篇课文。下面是由小编为大家带来的关于玩出了名堂说课稿，希望能够帮到您!一、说教材1、教材简析《玩出了名堂》是小学语文三年级上册的第15课。
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三年级上册《富饶的西沙群岛》第二课时说课稿（精选13篇） 《富饶的西沙群岛》第二课时说课稿教材简析《富饶的西沙群岛》是义务教育课程标准实验教材三年级语文上册第六组的一篇精读课文，作者运用生动优美的语言，层次分明的结构向我们介绍了西沙群岛的地理位置和她的美丽富饶，从中深切地感受到
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庐山的云雾说课稿（精选8篇） 一、说教材：（一）、教材分析：《庐山的云雾》是小学语文苏教版第六册第一单元中的第三篇写景课文。本文以优美明快的的语言、比喻联想等手法，描绘了庐山云雾千姿百态，奇丽多变的景象，字里行间流露出作者对庐山、对祖国山河深深的热爱
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《“你必须把这条鱼放掉！”》说课稿（精选5篇） 各位评委老师好！ 我今天说课的题目是苏教版三年级下册 17 课 《你必须把这条 鱼放掉》 。下面我将从说教材，说教法学法，说板书设计等几个 方面来阐述。
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望庐山瀑布说课稿（通用3篇） 教材分析：我说课的内容是人教版《义务教育新课程标准实验教科书》二年级语文下册第五组、第17课的一首古诗《望庐山瀑布》。《望庐山瀑布》是诗仙李白五十岁左右隐居庐山时写下的一首风景诗。
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狼和小羊说课稿（通用3篇） 一、说教材《狼和小羊》是苏教版小学语文课本上册第四单元的一篇讲读课文。是一则寓言故事，讲的是狼为了吃小羊而故意找茬，小羊据理申辩，狼虽然自知理亏，但还是蛮不讲理地扑上去吃小羊。这则寓言告诉我们，狼的本性是凶残的。
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激发情趣 落实读写——《大禹治水》说课稿（通用9篇） 一、分析教材，把握训练要点《大禹治水》是苏教版小学语文二年级上册第六单元的第15课。讲的是古时候大禹治理洪水的事。通过本课的阅读让学生感悟理解大禹三过家门而不入的原因，体会大禹意志顽强、为百姓造福的献身精神。
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《动手做做看》第二课时说课稿（精选4篇） 【说教材】一、教材出处、内容、地位《动手做做看》选自人教版小学语文标准实验教科书二年级下册第四单元。这篇阅读课文讲了一个有趣的故事：一次，科学家朗志万故意把一个错误结论告诉小朋友，再问为什么。
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《山行》教案设计、说课稿、教学心得（通用5篇） 《山 行》教案设计----白埕小学 沈艺贞一、学习目标 1、会认4个生字。会写3个字。2、理解词义句意，培养学生丰富的想象力和语言表达能力(智能目标)。3、体会作者热爱大自然，热爱祖国山山水水的感情，感受诗歌美的意境(情感目标)。