课堂实录
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《故都的秋》教学设计[课堂实录]（通用12篇） 山东垦利一中 王同亮 教学目标： 进行欣赏性阅读，体味本文紧扣“清”“静”“悲凉”着笔，以情驭景，以景显情，情景浑然一体的写法。 教法：尝试研究性学习，实施教学互动，充分调动学生的学习积极性。
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《故都的秋》课堂实录（通用13篇） （1） 地点：四川成都（第二届“中华杯” 全国中学语文教师素质教育课堂大赛）师：我们知道，一年四季，春夏秋冬，秋，以其特有的魅力吸引了无数的文人墨客。
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《福楼拜家的星期天》课堂实录（通用8篇） 出示相关字词，要求学生将拼音标注在书上，小声读课文，说一说文中一共出现了几位作家？字词：√魅力(mèi) 很能吸引人的力量。鉴赏(jiàn)√白皙(xī) 白净。√琐事(suǒ) 细小零碎的事。√钦佩(qīn) 敬重佩服。
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《孙权劝学》课堂实录片断（精选11篇） 师：同学们，今天早自修时，发生了什么事？ 众生：有几位同学昨晚上网吧，被班主任老师发现，叫去上“政治课”了。 师：大家都有过老师和你谈心的经历吗？ 众生：有啊。 师：其中和哪件事最有关系？ 生：和学习有关。
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《福楼拜家的星期天》课堂实录及评说（精选11篇） 福楼拜家的星期天》课堂实录及评说 实录/刘秋红 评点/刘国臣 【课堂实录】 师：上一节课我们通过茨威格的介绍，结识了大名鼎鼎的雕刻艺术大师罗丹，了解了成功的 秘诀。今天，我们再来认识四位举世闻名的大作家。
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《竹影》课堂实录（精选13篇） 教学思路本文篇幅较长，内容丰厚。要在一课时内授予学生，难度较大。所以我以为应该略枝叶而直取本根。此文收入《艺术卷》而非文学卷，可见丰子恺先生写此文主要目的是对孩童进行美育，所以我想在课堂引导学生反复探究“创造与模仿的关系
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《狼》课堂实录（通用13篇） 执教襄阳区张家集镇中心学校卞先红评析襄阳区张家集镇中心学校林豪教学要点：因势利导，引入故事的情景之中，深切感受故事情节，揣摩语言，领会文章主旨。熟读成诵。
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《斑羚飞渡》课堂实录（通用10篇） 《斑羚飞渡》课堂实录◇义务教育课程标准实验教材七年级下册第27课◇授课教师：浙江宁波万里国际中学 干国祥◇授课班级：浙江省慈溪市实验中学初一（3）班◇授课时间：2004年5月24日上午第四节【教材分析】《斑羚飞渡》在课堂教学中一直被
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《小石潭记》课堂实录（通用13篇） 设计理念：1、走入文本，营造课堂品味文学美的氛围； 2、启迪思维，通过合作探究，了解文章、了解文风。 设计灵感：1、随多媒体的推广运用，不少语文课都引入音乐，但常常是教师配 好曲子堂上一放，确实能启发学生感悟，那么反过来，引导
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《岳阳楼记》课堂实录（精选8篇） 教师：前几天，我上网看到这样一则消息：有一个日本旅游团游览寒山寺后，向苏州市政府提议，要为张继铸一枚一吨重的金质奖章，以表彰他及不朽的《枫桥夜泊》。因为《枫桥夜泊》，寒山寺成了一座著名的文化公园。
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《与朱元思书》课堂实录（精选8篇） 师：请一位同学把课题写在黑板上。（生纷纷举手） 师：我找一位没有举手的。（指一位同学）就是你吧。你为什么没有举手？ 生：我字写得不好。 师：没关系。没有谁不练习就把字写好的。练习练习吧。
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《水调歌头·明月几时有》课堂实录（精选8篇） 师：同学们，上个学期，我们背过很多诗词，现在请大家回忆，在我们背过的诗词中，有哪些是描写月亮或月光的？生1：“床前明月光 ，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”师：这是谁的诗？生众：李白的《静夜思》。
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《走近李清照》课堂实录及评析（精选4篇） 《走近李清照》课堂实录及评析出处：深圳市莲花中学作者：艾巧杜如璋授课撰稿：艾巧点评：杜如璋（教室里轻声播放着典雅的古琴曲，讲台的大屏幕展示一幅灰蓝色调的“天地沙鸥”图。
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读书，作文指导课堂实录（通用2篇）
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作文多角度立意课堂实录（精选2篇） 课堂实录：话题作文多角度立意训练执 教 者：薛炳钦（一级教师）整理评点：郭庭平（高级教师）师：初三（2）班谢希宁同学的习作，常常被作为范例拿来评议和欣赏。今天，我特地邀请他参加这节课的学习，欢迎嘉宾希宁同学。
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《综合性学习：成长的烦恼》课堂实录（精选3篇） 成长的烦恼师激趣导入：聪明的同学们一下就会明白，下节体育课我要兑现诺言，带大家去爬山。谁想去请举手。学生们纷纷举手师：不过我有一个条件：我只带我的知心朋友上山去倾诉一下我的心事，我的心事太多了，唉！
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课堂实录：话题作文多角度立意训练（精选2篇） 时间：2003年4月22日星期二上午第三节返回授课班级：福建连江县凤城中学初三（1）班执教者：薛炳钦（一级教师）整理评点：郭庭平（高级教师）师：初三（2）班谢希宁同学的习作，常常被作为范例拿来评议和欣赏。
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《走近李清照》课堂实录（通用5篇） 《走近李清照》课堂实录 （教室里轻声播放着典雅的古琴曲，讲台的大屏幕展示一幅灰蓝色调的“天地沙鸥”图。） （点评） 开课就以典雅的古琴曲和大屏幕展示的“天地沙鸥图”把学生和听课者带入一个艺术境界。
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综合性活动《莲文化的魅力》课堂实录（精选11篇） 课题：莲文化的魅力——对莲的科学探究教学目标：1了解关于莲的科学知识，并培养学生实事求是的科学精神和态度。2培养学生筛选信息的能力，互相协作的能力，口语交际的能力。
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《奇妙的克隆》课堂实录（精选13篇） 师：哪位同学能告诉我们我国四大古典名著小说？ 生：《西游记》、《三国演义》、《水浒》、《红楼梦》 师：对，我想：大家最感兴趣的莫过于《西游记》了，因为其中有大家感兴趣的人物——孙悟空，至于孙悟空其人怎样我们暂且不作评价，但