课上

把课上出味道来 评价一节课的好坏，主要在于老师与同学之间的默契感和老师的课前准备是否充分。我们学校就有特色“315”课改，这增加上课活跃度与积极性发挥，为学生提供更大的舞台空间，能够相互交流，成长。