“书香伴我行”演讲稿（精选11篇）
“书香伴我行”演讲稿（精选11篇）
1.“书香伴我行”演讲稿 篇一
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
长这么大，我最喜欢一种独特的味道，那就是书中特有的淡淡的油墨香味。每当我捧到一本本崭新的书时，都会把头埋进书里，用鼻子深呼吸，再深呼吸，……随后，我就在淡淡的沁人心脾的书香中开始了我的阅读旅程。
记得小时候，妈妈常领着我去书店，一本本色彩丰富的书吸引着我跑过去，拿起书就翻，尽管我看遍了五彩缤纷的彩图，里面方方的黑点我一窍不通，可是我却舍不得放下，这书里散发着一种好闻的味道就像一股神奇的力量吸引着我，尽管我什么都看不懂，可是我就是爱不释手，翻翻这本，摸摸那本。每当这个时候，妈妈就会给我讲书中的故事，还送了我全系列的《笑猫日记》。识字后，我就喜欢上了书，还与它交了朋友，也让我知道了书中那股好闻的味道其实就是就是那书中独特的油墨香。
随着我年级的升高，我可以挣脱妈妈的“手”，独自在书的世界里遨游了。我开始接触一些名人著作，我把目光转向这些人的作品，也常常看见这些人的名字：冰心、老舍、叶圣陶、高尔基、巴金……他们的作品，有些我不太懂，但是，我却努力读，哪怕只懂了一个句子，一个词语也好。我慢慢地知道了在散发香气的文字里，有许许多多的道理。有一句话说得好，“读书，是与最高尚的人谈话。”的确如此。在这些名人之间，我最喜欢冰心奶奶的作品。她的文章，总给人一种优雅的感觉给人一种美的享受。你听：断断续续钟声惊破了梦境，树枝上雀鸟喳喳地叫个不住，没一会，天变亮了。”
在书香中，我也认识了大作曲家贝多芬。面对失明失聪，却敢于向命运挑战，创作了一部又一部的旷世名作《月光曲》、《献给爱丽丝》、《命运》等。同样《假如给我三天光明》的作者海伦•;凯勒聋瞎哑三种生理缺陷，却有着“我发现生命是这样美好”的乐观豁达，重而接受命运的挑战，以惊人的毅力克服着一个又一个的困难。上学期学校组织看《柔弱的肩膀我敢当》，书中的马鹏飞更是深深地烙印在我的脑海里，5岁起开始照顾奶奶，13岁已成为家中的顶梁柱等等。在这一个个散发着淡淡的书香的感人故事中，我也逐渐找到了学习的动力，找到了自信，学会了乐观、坚强和独立。
书香伴我行，在书香中，我品味着，感动着，沉醉着……读万卷书，行万里路，感谢一路有书香作伴，行万里路，我雄心勃勃!
2.“书香伴我行”演讲稿 篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
有人说：“茶也醉人何必酒，书能香我不需花。”在当下这个物欲横流的时代，竞争激烈，压力趋增。有什么能缓解压力的办法呢？你可以选择一杯清茗，在芳茶的醇香之中思考过去。也可以选择一曲欢歌，在音乐的感染中展望未来。但是，我觉得与书为伴是你的最好选择。因为它可以开启你人生的梦想，为你的未来打下坚实的基础，帮助你的梦想扬帆起航。
人生路上，跌宕起伏，困难重重。当你在迷雾之中看不清前方的路，你会去找指引方向的路标；当你在深渊之中找不到明亮的光，你会去寻找走出黑暗的光芒。混沌的黑夜里伸手不见五指，你会祈祷天空中出现一颗明亮的星星……我想，当我的梦想缓缓驶离港岸，正是书籍这颗明亮的北极星，为我指引了方向。
在记忆的长河之中，往事历历在目，清晰可数。未曾忘却儿时的天真，斗转星移，已成过去，我却在《繁星·春水》中再度拾起。未曾忘却童年的欢乐，光阴荏苒，已成回忆，我却在《时代广场的蟋蟀》中与之相遇。未曾忘却年少的无知，白驹过隙，已成旧事，我却在《十万个为什么》中找到答案。追溯从前，我的童年与书为伴，正是书香伴我成长。我也因此体会到了读书的好处。
我记得家人问我：“读书的好处是什么？”，这个问题对于那时的我是茫然的，可是现在我已经明白如何回答。读书可以启蒙思想，获得智慧的钥匙，叩开成功的大门。联系现在，在过于喧嚣的尘世之中，我们都只记得了赶路，忘了回头看看，也忽略了周围的风景。何不席地而坐，以书为伴？培根曾说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”所以说，与书作伴，其乐无穷。
还记得那段醉心书海的日子，不论是在床头案上，还是枕边几前，书积如山，手不释卷。最爱唐诗宋词，中有相思离愁，欢歌送别，都带给我无穷的美妙享受；最爱哲思散品，中有道德伦理，人言世故，都带给我珍贵的做人经验。与书相伴，它不求奉献；与书同行，它不畏艰险。至少书籍如此，难寻能出其右。
走遍天下书为侣，书香缕缕伴我行。梦想的风帆，需要智慧扬起；成功的果实，需要努力采撷。我愿乘上书籍之舟，探索梦想海洋；愿袭案牍之志，叩开真理大门。在此，仍然要引用先哲的话：“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高楼，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”让我们与书为伴，为梦想插上翅膀，翱翔于人生的广阔天空吧！
谢谢大家！
3.“书香伴我行”演讲稿 篇三
老师，同学们:
今天我国旗下演讲的题目是：书香伴我行。
书是人类进步的阶梯。
书是打开心灵之窗的金钥匙。
常读书，可以增长我们的见识，开阔我们的视野，陶冶我们的情操，提高我们的能力。可以说，读书是人间幸福事。
也正因如此，才会有闻一多醉书、华罗庚猜书、侯宝林抄书等佳话，才能流传匡衡凿壁偷光、车胤囊萤夜读等故事。作为一名师范生，作为明日之师的我们，本应厚德载物，博览群书，起到为人师表的作用。记得我们的师姐苏静在给大家作《诗意让教育如此美丽》的讲座中提到过，当她和我们一样还是一位青师学子的时候，每天早晨都要挤出时间背古诗文，哪怕是在扫地的时候，日复一日，正所谓“腹有诗书气自华”，积累的多了自然下笔有神，出口成章，灵活的将古诗文渗透到课堂中感染着她所教的每一位学生。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。知识的时代，需要想苏静师姐一样具有创新精神和丰厚知识的教师。这要求我们从书海中挑选精华，拒绝那些格调低下，语言粗鄙，内容荒诞的书。精读一些世界名著，从中学习写作技巧，感悟人生哲理;选读一些杂志故事，从中学习交往方式，提高生活的感悟;涉猎一些报纸通讯，及时准确地把握时事动态，政策趋向;阅读一些散文随笔，从中体味人性之美，品格之高。
读书过程中为促使我们记住更多的知识，获得更多的感悟，更好的认识社会人生，更快的提高能力，就要掌握一定的方法。要善于联想，与生活中的点点滴滴结合起来;要善于做笔录，将知识系统化，长期记忆。应避免走马观花，一目十行，不求甚解，或咬文嚼字，忽视中心。只有合理的读书，智慧的学习，才能把读书的价值最大化。终使自己的知识存储为一条源远流长的河流，成为一位知识渊博、有诗意、有内涵的老师。
四月二十三日，是世界读书日，四月是全民读书月。我们的老师为我们推荐了部分好书，包括《汪曾祺小说选》、《大淖记事》、《热爱生命》、《草原上的小木屋》、《格兰特船长的女儿》、《昆虫记》、《把整个心灵献给孩子》、《做最好的自己》、《经典常谈》等。
让我们在四月的春风里聆听冰心老师的指导“读书好，多读书，读好书”，从中感受书籍的芬芳，体会学习的快乐!
4.“书香伴我行”演讲稿 篇四
大家好，今日我为大家演讲的题目是《书香作伴》。
在我的成长旅途中，书是必不可少的。它让我的生活变得丰富多彩，也让我明白了一些道理。
三岁的时候，我喜欢一些小人书，书中的图画总使我爱不释手；五岁时，我又爱看识字书，常常让爸爸妈妈教我“这个字怎样读，那个字怎样写”；到了七岁，我迷上了有拼音的故事书，家中书柜里摆满了故事书，读时，自我仿佛置身于故事的世界里；此刻，梦幻的童话书又让我如痴如醉，浮想联翩。高尔基曾说过“书是人类提高的阶梯”所以，我从来没有停止过看书。
读书让我学到很多从前都不明白的知识。每一次我遇到疑问时，都能从书中找到答案，就这样，我养成了读书做笔记的好习惯，作文水平也在逐渐提高。每当我从书中解答了一个疑问时，就会觉得很愉快，在学习的道路上不断提高，不断提高自我，所以我也养成了课外阅读的习惯，这更让我增加了读书的浓厚兴趣。
记得有一天上课，教师给同学布置了一项作业：查找《眉毛和睫毛有用吗？》这个话题的相关资料，大家都很有兴趣。回到家，我便打开电视看有没有相关的节目，可我找了半天也没有找到一丁点儿有用的东西。于是我便上网搜索，可也找不到相关资料。哎，这可怎样办呢？我急的像热锅上的蚂蚁，突然，网上的一条卖书广告吸引了我的注意，为什么不从书上找呢？我打开书柜，拿起《十万个为什么》快速地找着，不久，“眉毛和睫毛有用吗？”这个问题及解答就映入我的眼帘。原先，一个人的眉毛虽然仅有几百根，但它能像堤坝那样，挡住从额头流下来的汗水和雨水；也能够像防护林那样接住落下来的灰尘，防止进入眼睛。而眼睫毛位于眼的上下两边，保护着娇嫩的眼睛，睫毛最大的作用是遮挡在眼睛的上方，避免过分强烈的光线的照射，也能够防止灰尘落入眼内。下一堂课时，我进取回答了这个问题，还得到了教师表扬，这让我充分认识到读书的好处和重要性，当然，也不是为了教师表扬而读书哦！
书永远伴随着我的成长，我与书早已成为最好的朋友。
5.“书香伴我行”演讲稿 篇五
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
书香，也是代表书的内涵的象征。首先是我们中国的瑰宝四大名著中的《红楼梦》，看它曲折动人的情节;然后是米切尔的《飘》，看它感悟人生的真谛。然后看高尔基的《童年》，还有罗贯中的《三国演义》，这些都具有浓郁的书香，沁人心脾，令人沉醉其中。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也曾说过：“生活里没有书籍，就好像没了阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。”品读优秀的书籍，让生活里充满了希望，如同夏日里令人神清气爽的荷花香气，冬日里暖阳照耀下的雪花清香，实在是令人回味无穷。
列宁说：“书籍是巨大的力量”。书给我们无际的知识，无穷的力量，我们从书籍中汲取营养，从而走向成功的大道。生活中没有书，就像植物没有了阳光;学习上如果没有书，就像人没有了眼睛。我们因书而聪明，世界因书而进步，书是多么的重要啊!
我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们是在阳光下成长的下一代。我们应多多阅读书籍来充实自己的知识，丰富我们的生活，提高我们的素质。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书香伴我行，让我们以书为友，以书为鉴，让那清凉的书香伴随你我同行，陪伴我们茁壮成长!
6.“书香伴我行”演讲稿 篇六
老师们，同学们，大家好!即将开幕的“书香校园”图书交易活动已经筹备完善，现在，我代表全体“工作人员”发表。
我知道，我们班的同学都非常地爱看书，大量阅读，使得图书角的书已经不能满足同学们的读书需求了，今天，同学们可带了不少的书呢，全部都是同学们家“小书柜”里的珍藏哦，看，这些书的名字和封面是多么吸引那些爱书如命的同学们的眼球呢，心动不如行动，赶快参与到我们的“书香校园”图书交易活动中去吧。
规则前段时间大家已经略知一二，现在再详细说明，以防不必要的意外。接下来，大家可以像逛书店一样的挑选自己心爱的书籍，选中之后，平等交换，同样拿出对方喜欢的书换取，在这样知识丰富且书香弥漫的书海徜徉，来说，肯定是一种享受吧?但是大家一定要的安全， 如有破损或丢失，将照价赔偿，再次提醒：书上请写好名字。
读书，是一种快乐，我们在读书中成长;读书，是一粒爱的种子，在我们心里萌芽;读书，是一种体验，它让我们看到了世间冷暖。同学们，我们一起读书，一起成长，一起在梦想的天际翱翔!
本次活动，就是为了让书香溢满校园，让书陪伴我们成长，看到书的好处。
“书香校园”图书交易活动现在开始!同学们尽情的在书海徜徉吧!
7.“书香伴我行”演讲稿 篇七
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
书香弥漫，随风消散。与和风轻抚书卷，与金阳滴进心田。妩媚阳光，滋润缕缕书香，潋滟湖水，倒映诗书情怀。有书香伴行，笔下蓓蕾芬芳。
书香缕缕，书中数十字成行。懒惰阳光，书香荡漾。"之、乎、者、也"，描绘诗词忧伤。与陶渊明共览世外桃源，闻芳草鲜美，看落英缤纷，与黄发垂髫，谈心怡然自乐。陶醉于绝境之良田美池桑竹，心欲欣然归往。随刘禹锡调素琴阅金经，共轻叹：何陋之有?和周敦颐看莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。赏那中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植与妖娆之美，悟菊为花之隐逸者之道。与魏学洢细观大苏泛赤壁之舟。看，沉浸于"山高日小，水落石出"、"清风徐来，水波不兴"的绝美意境之中。细细品味诗书之味，穿越荏苒光阴，与名家名诗齐诵书香之惬意。有书香伴我行，眼前草长莺飞。
书香缕缕，书中数句成诗。见底清溪，书香摇曳。品诗之意，悟诗之情。读懂了"会当凌绝顶，一览众山小"之畅快，亦领会了"感时花溅泪，恨别鸟惊心"之忧伤。更体会"海内存知己，天涯若比邻"之深情，也懂得李白"抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁"之无奈。书香缭绕，观看"草色遥看近却无"之景，叹"剪不断，理还乱是离愁"的忧伤，同王安石"闻说鸡鸣见日升"。书香沁人心脾，诗乃诗人之心灵，书香伴我阅诗之神圣。那缕缕书香，随诗意滴进我心房。书香伴行，心中豁然开朗。
书香缕缕，书中百页成章。夕阳彩云，书香芬芳。《三国演义》的胸怀壮志，《水浒传》的英雄一堂，《红楼梦》的情感悲伤，《西游记》的变幻无常。至今，怎能忘，刘、关、张的兄弟情深，魏蜀吴之久经杀场，一百零八将之奇功异武。品宝、黛二人的一世情深，寸断肝肠，阅孙悟空之七十二变，八戒之憨顽，沙僧之衷肠。名著之音韵，岂能深会，乃略略嗅之，其传代书香。
书香弥漫，随风消散。享"采菊东篱下，悠然见南山"之闲适，品一世书香。阅手中之卷，心中感慨万千。读诗中之意，与古人谈那离合悲欢，阴晴圆缺。书香袅袅，书香伴我行，笔下蓓蕾芬芳。
8.“书香伴我行”演讲稿 篇八
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
小时候，我痴迷于童话故事中。于是，妈妈就经常给我讲《安徒生童话》、《格林童话》等各种各样的童话故事。
使我印象最深的是“卖火柴的小女孩”，看到小女孩在寒冷的大雪天里孤独无助地卖着火柴时，我感到非常伤心，如果当时我在场的话我会买她的几包火柴，让她早点回家取暖。但是她却被刺骨的冬天给冻死了，被死神夺去了鲜活的生命，上天让她和奶奶“团聚”了。妈妈读完后，我伤心不已，为小女孩悲惨的结局而心痛。
总而言之，童话里的故事或许都是善意的欺骗，是为了让我们得到暂时的满足。我虽然从童话中获得了些许收获，但它早已不能满足我读书的欲望。
渐渐地，我又开始痴迷于科幻小说，来满足我求知的渴望。
我开始读著名科幻小说家凡尔纳的《海底两万里》。读罢，我收获颇丰。从书中，我体会到了捕鲸手尼德?兰的智勇双全，感受到尼摩船长虽然在海上，但仍支持着大陆上人们的正义斗争的善良。
科幻小说使我畅游在幻想的海洋中。后来，我又开始接触中国古典四大名著。
于是，我就整天阅读这几本书，虽然每本都是厚厚的古文，但我并不因为是古文而放弃阅读。如果遇到不解的地方，我就会想方设法地去寻求答案，上网查找、询问年长的、阅历丰富的人，对我来说早已经是家常便饭。因此，我从四大名著中也汲取了不少的营养，为此也十分高兴。
读《西游记》，我感受到了孙悟空的智慧勇猛：读《水浒传》;我体会到了梁山一百单八将的义盖云天;读《红楼梦》，我感受到了林黛玉的多愁善感;读《三国演义》，我有领略到了三国鼎立的盛世局面，体会到诸葛孔明的足智多谋。
而现在，我又把精力投入到现代文学作品中。其中最让我印象最深刻的是著名诗人席慕蓉。她的作品“一棵开花的树”深深地打动了我。诗中“在你身后落了一地的，朋友啊，那不是花瓣，是我凋零的心”，将自己心比作凋零的花瓣，写出了作者的分外忧伤。
书香伴我行，我行走在书香中，收获了丰富的知识，感悟到了许多人生哲理，因此我也慢慢地在书香中成长，慢慢地行走在书香给予我的笑中。
9.“书香伴我行”演讲稿 篇九
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，书，可以让你从失败的深渊爬出;书，可以让你拥有开启知识大门的钥匙;也像海伦·凯勒所说，书，可以让你步入属于你的生活……
书，在我的生活中，更是与我密不可分。家中的书橱里，书写字桌上，床头柜上……书册满满。书，伴我成长了十几个春秋……
她，堪称我的好伙伴;她，伴我成长地每一步;她，悄无声息地改变着我……
在小学中年级的时候，我的学习成绩并不怎么好，每次考试都考得很惨，妈妈都会数落我，而我总不以为然。在一次升级考试中，我考出了有史以来的最差成绩——班内倒数第十!我当时也很震惊，妈妈更“夸张”，夺过试卷撕个粉碎，扔在地上，扭头就走。我当时真的很伤心，也很埋怨妈妈。在那之后，我与妈妈闹开了冷战。一周的冷战中，我默不作声，与书为伴。那时，浸润书香，启迪心智，汲取营养，荡涤思想。渐渐地，我挫败的懊恼消逝了，心头的怨愤溶解了，伤感的心绪平静了。我走出迷茫鼓足勇气向妈妈道歉，我原本想妈妈肯定会大骂我一顿，没想到妈妈竟然流泪了，断断续续地说：“对…不起，我…那天太过分了，我……”我和妈妈聊了很长时间，我们之间的许多误会迎刃而解，母女心中的坚冰慢慢融化……更值得一提的是，我的成绩一跃成为班上正数第二。
哦，谢谢你，书，我的朋友。你让我学会了许多，学会了体贴父母，掌握了许多有用的知识，也让我懂得了做人的道理。
更重要的是，你让我从小毛头变成了品学兼优的好学生。
一本书，一个人，一盏灯，一个个故事在书中呈现，一个个知识和道理在心中绽放，一个个误会在灯火中消释;一支笔，一个人，一篇人生之文，一个个生活经验在文章中涌现，一个个故事从笔尖流淌……
书香伴我行，一路书香，有缘成长。
10.“书香伴我行”演讲稿 篇十
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
书香弥漫，随风消散。与和风轻抚书卷，与金阳滴进心田。妩媚阳光，滋润缕缕书香，潋滟湖水，倒映诗书情怀。有书香伴行，笔下蓓蕾芬芳。
书香缕缕，书中数十字成行。懒惰阳光，书香荡漾。“之、乎、者、也”，描绘诗词忧伤。与陶渊明共览世外桃源，闻芳草鲜美，看落英缤纷，与黄发垂髫，谈心怡然自乐。陶醉于绝境之良田美池桑竹，心欲欣然归往。随刘禹锡调素琴阅金经，共轻叹：何陋之有?和周敦颐看莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。赏那中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植与妖娆之美，悟菊为花之隐逸者之道。与魏学洢细观大苏泛赤壁之舟。看，沉浸于“山高日小，水落石出”、“清风徐来，水波不兴”的绝美意境之中。细细品味诗书之味，穿越荏苒光阴，与名家名诗齐诵书香之惬意。有书香伴我行，眼前草长莺飞。
书香缕缕，书中数句成诗。见底清溪，书香摇曳。品诗之意，悟诗之情。读懂了“会当凌绝顶，一览众山小”之畅快，亦领会了“感时花溅泪，恨别鸟惊心”之忧伤。更体会“海内存知己，天涯若比邻”之深情，也懂得李白“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”之无奈。书香缭绕，观看“草色遥看近却无”之景，叹“剪不断，理还乱是离愁”的忧伤，同王安石“闻说鸡鸣见日升”。书香沁人心脾，诗乃诗人之心灵，书香伴我阅诗之神圣。那缕缕书香，随诗意滴进我心房。书香伴行，心中豁然开朗。
书香缕缕，书中百页成章。夕阳彩云，书香芬芳。《三国演义》的胸怀壮志，《水浒传》的英雄一堂，《红楼梦》的情感悲伤，《西游记》的变幻无常。至今，怎能忘，刘、关、张的兄弟情深，魏蜀吴之久经杀场，一百零八将之奇功异武。品宝、黛二人的一世情深，寸断肝肠，阅孙悟空之七十二变，八戒之憨顽，沙僧之衷肠。名著之音韵，岂能深会，乃略略嗅之，其传代书香。
书香弥漫，随风消散。享“采菊东篱下，悠然见南山”之闲适，品一世书香。阅手中之卷，心中感慨万千。读诗中之意，与古人谈那离合悲欢，阴晴圆缺。书香袅袅，书香伴我行，笔下蓓蕾芬芳。
11.“书香伴我行”演讲稿 篇十一
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
小时候，妈妈就告诉我：“一个善于读书的孩子才有发展前途!”于是当我咿呀学语时，便跟着妈妈读：“天对地，雨对风，大陆对长空……”当我终于用稚嫩的童音背下《笠翁对韵》的第一段时，妈妈高兴地笑了。
上小学了，我们跟语文老师学习《三字经》，当全班同学都熟练地背下“人之初，性本善”的蒙学教诲时，老师满意地笑了。
于是在沁人心脾的书香熏陶下，我渐渐长大了，也渐渐喜欢上了读书。
一次逛书店，我偶然翻到一本彩色的绘图本《丁丁历险记》，立刻便被那绚丽神奇的画面深深吸引，妈妈便欣然为我买下了它。
一回到家，我就趴在书桌前读了起来，竟连妈妈做了香喷喷的晚饭都没有察觉到。一向疼爱我的姨妈知道此事后，便从网上购买了一套共22本《丁丁历险记》。不几天，来了快递，拆开一看，哇!崭新的一套，精美极了。我便废寝忘食地读了起来。丁丁是一位二十多岁的青年，他的朋友名叫阿道克，他是一位船长，他们在一起有难同当，有福同享，顽强机智，历尽艰险。我最喜欢的就是他们去海底寻宝的那一本，名叫《红色拉克姆的宝藏》，令我百看不厌，一直到五年级，我竟不顾同学们的取笑还在读这一套连环画呢!丁丁那乐观坚强，正义勇敢的形象深深印在了我的脑海中。每每想起，我的嘴角总挂着一丝微笑，可谓书香令人回味无穷啊!
终于，我上初中了，在书店里，我又发现了一套很有意思的书，名字叫《安迪父子》，一共有六本。书中展示了这对父子之间的浓浓亲情。每一本书中，都有这对父子与他们朋友的自创游戏，有“道奇球大战”，“跑到停为止”和“相皮肚扑”等有趣的游戏。其中，我最喜欢的是“十二层楼比赛”。这个比赛两个人就可以玩，首先要放好两个箱子的位置，当作球门，还要有一个球，最好是小一点的，范围是在一座高楼上，不可少于七层，定好时间后，谁射进对方球门的球多，谁就是赢家。我和哥哥在一座高楼上玩过，结果我输了，唉……游戏中那紧张又令人兴奋的场景永远令我难忘，忍俊不禁。
一路走来，书香伴我行，我的童年不再孤单，我的少年不再寂寞，我的生活充满了欢声笑语!
