下学期少先队工作计划（精选10篇）

下学期少先队工作计划（精选10篇）

1.下学期少先队工作计划 篇一

　　一、指导思想

　　以培育践行社会主义核心价值观为导向，坚持以德育为核心，创新精神和实践能力为重点，以少先队活动为载体，在上级工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，将少先队工作的教育性与趣味性有机结合，培养立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。

　　二、工作目标

　　1、求真——抓好班队会和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。

　　2、求实——在已有的校少先队建设基础上，认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》抓好日常行为习惯的养成教育，内化于心，外化于行，切实提高我校学生文明素养，养成良好的文明习惯，培养良好的行为习惯。

　　3、求新——结合重大节日时间点，开展富有新意特色的教育活动，让少先队员在活动中实践、体验、感悟，受到潜移默化的思想教育，提高在校生活的幸福指数。

　　4、求安——进行法制教育，加强学生法制观念；进行安全教育，不断强化学生的安全意识，维护校园安全、营造和谐环境；进行心健教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。

　　三、工作要点

　　（一）抓好学校的德育常规教育

　　倡导引导式教育，变教师的单方灌输为师生的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。教师在平时言行的示范作用为先导，以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口，培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性。

　　1、加强劳动能力和卫生习惯的培养。

　　各班级要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作，使卫生工作责任到班、到人。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁，人人为美化校园环境出力。

　　2、文明礼仪的强化教育。

　　在新学期开学第一月和第一周开展文明行为习惯加强月和强化周活动。要求各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。并自觉遵守课间活动的各项规定，让“有礼、守纪、保洁”成为每一个学生的自觉行动。

　　3、抓好每日五项常规检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。

　　继续完善少先队大队部值日制度，少先队值日干部和值日教师必须天天坚持检查记载，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果公布于校评比栏，并纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

　　（二）重视德育主阵地建设

　　1、重视每周的升旗仪式，不仅对旗手升旗进行全面的训练，而且必须结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣传教育工作。

　　2、重视班级文化的'建设。充分利用班级宣传栏、板报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设，每月更换和评比板报。

　　3、重点加强中队建设。规范队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程，保证专课专用。

　　4、加大对《小火炬》等队报队刊使用，用少先队的文化加强对少年儿童的思想教育，全面提升少先队整体工作水平。

　　5、积极用好省、市、校各级少先队工作网络平台，提高时效性、针对性和指导性。以队室、宣传橱窗、班级文化角为阵地，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

　　（三）深入开展理想信念教育

　　开展弘扬民族精神教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》《小学生守则》努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。

　　（四）加强班主任队伍建设

　　1、积极参加上级组织的培训工作。

　　2、认真学习《少先队辅导员工作纲要》，定期开展班主任例会进行经验交流，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。鼓励并组织班主任进行德育论文的撰写。

2.下学期少先队工作计划 篇二

　　一、队伍建设

　　（一）加强队伍建设，提高工作实效

　　1、加强少先队自身建设，充分发挥少先队干部的作用。做好大队学生干部和各级管理队伍干部的培训工作，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会，进行学习、工作、思想的指导。使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性，提高自我教育能力和自我管理能力。

　　2、抓好中队辅导员的队伍建设。

　　要想更好的完成少先队组织内的各项活动，就必须始终不渝地抓好辅导员的培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，及时向辅导员传达先进工作理念及先进思想，提高辅导员的少先队工作水平。

　　（二）完善少先队组织规范化建设

　　1、继续抓好班级建设、黑板报、鼓号队及红领巾广播等常规工作，使基础建设规范化。

　　2、积极探索少先队文化建设。培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥队干部积极性、主动性、参与学校管理的.主人翁意识，使其成为老师的得力助手。

　　3、利用好板报，广播站，橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。

　　4、抓实常规管理，加强检查督促。进一步完善检查评比制度，加强红领巾监督岗检查力度，充分调动队员的积极性，培养队员参与学校管理的主人翁意识，使其成为学校、老师的得力助手，做好值周记录。

　　（三）丰富、深化少先队主题教育活动，为创建和谐校园做出贡献

　　以各种活动载体，积极开展有益于学生健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。要积极创造条件、充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的教育教学活动。

　　1、以重大节日、纪念日为契机，丰富少先队活动。

　　利用重大纪念日，开展形式多样的校园文化节系列教育活动。利用植树节、“三八”妇女节、劳动节、清明节、六一儿童节、等重大节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。组织少先队员开展、“我为妈妈献爱心”、“植树护绿”、“学雷锋做好事”等主题活动，让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。

　　2、做好一年级学生的队前教育工作，六一做好一、二年级学生的入队工作。

　　二、主题活动

　　（1）红领巾知丰台、结合三月“学雷锋月”，开展学雷锋活动，赋予学雷锋活动新的内涵。

　　（2）结合清明节，四月份继续开展“民族精神代代传”活动，组织好学生参加祭扫烈士墓活动，并出一期主题黑板报。

　　（3）五月份以“国际劳动节”为主题开展教育活动。

　　（4）结合“六·一”，开展相关庆祝活动，并组织好六年级学生毕业典礼。

　　三、日常工作

　　1、主持大队部工作，完善制度，加强管理。

　　2、组织好常规检查，规范学生日常行为。

　　3、主持好每周一的升旗仪式。

　　4、建设好宣传阵地，办好红领巾广播。

　　5、利用重要节日，开展少先队活动。

　　四、具体安排

　　三月份

　　1、庆祝“妇女节”活动：各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。

　　2、植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

　　3、全国中小学生安全教育日活动：三月后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过看录像以及周五的安全教育等活动增强队员的安全意识。

　　4、培训值周生，恢复一日常规检查工作。

　　5、“好习惯伴我成长”开展行为习惯养成教育活动。

　　四月份

　　1、出一期“传承先烈精神”主题黑板报。

　　2、开展革命传统教育活动，组织学生祭扫烈士墓。

　　3、《我是90后》读书征文活动。

　　4、常规检查评比，颁发流动红旗。

　　5、召开班主任、队干部例会

　　6、准备首届校园文化艺术节活动。

　　五月份

　　1、国际劳动节主题教育活动。

　　2、出一期“爱劳动”主题黑板报。

　　3、举行“内务整理大赛”。

　　5、准备“六一”庆祝活动。

　　六月份

　　1、“六一”庆祝活动。一、二年级学生入队

　　2、出一期以“庆‘六一’”为主题的黑板报。

3.下学期少先队工作计划 篇三

　　一、指导思想：

　　以学校德育文化建设为指导思想，牢固树立“为学生发展”为宗旨。把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和x，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

　　二、工作要点：

　　(一)加强少先队基础建设

　　1、加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。强化辅导员责任意识，不断提升辅导员的管理水平。进一步完善“文明示范班级”“文明礼仪之星”的评选机制，提高班队集体建设的水平。

　　2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

　　(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

　　1、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

　　2、抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作，使之成为展示少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

　　3、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

　　(三)坚持不懈做好各项常规工作。

　　1、环境卫生。本学期学校大队部将重点抓好“把垃圾送回家”活动，各辅导员老师要利用晨会、班会对学生进行教育，要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。校值日生要做好监督、检查、评比工作。

　　2、文明礼仪。要认真贯彻落实教育部下发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》，进一步深化文明礼仪教育活动。根据中小学生守则、中小学生日常行为规范的要求，学校将通过设立文明监督岗、主题班队会等各种形式，广泛开展文明礼仪实践训练活动，把礼仪规范作为加强文明礼仪教育、规范队员行为的基本要求，全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养，为他们文明生活、幸福成长奠定基础。各中队都要教育队员无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。大队部将加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

　　3、抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯，结合一日常规评比、“文明礼仪之星之星”评选以及“文明示范班级”评比等活动，抓好学生的行为养成教育，努力实行全程跟踪督查，进而落实常规管理要求，提升学生文明素质。

　　4、加强安全教育工作。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。，

　　5、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展学习雷锋，争做“美德少年”系列活动。在“全国中小学生安全教育日”前后开展安全主题教育活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份以全国助残日为契机，鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人。六月份将儿童节和校园文化艺术节结合在一起将举行丰富多彩的活动。

　　6、心理健康教育。认真上好健康教育课，各中队辅导员负责队员的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。

　　7、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。

　　8、网络育人。结合不同年龄段学生实际和教学内容，有针对性地开展相关网络教育活动，引导学生树立网络责任意识和道德意识，增强对不良信息的辨别能力，自觉抵制网络不法行为，懂得在网络环境下维护自身安全和合法权益。

4.下学期少先队工作计划 篇四

　　一、指导思想

　　本学期，我校少先队工作将继续以党的教育方针为指导，深入贯彻落实中央关于少年儿童工作的重要指示精神，以《少先队活动课程指导纲要》为依据，以培养队员的创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。通过丰富多彩的少先队活动，培养队员们的爱国情怀、集体荣誉感和责任感，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，为他们的全面发展和终身幸福奠定坚实基础。

　　二、工作目标

　　1. 加强少先队员的思想道德建设，提高队员们的思想道德素质。

　　2. 深化少先队组织建设，完善组织管理体系。

　　3. 丰富少先队活动内容，提高活动的吸引力和实效性。

　　4. 加强与家长的沟通与合作，形成家校共育的良好局面。

　　三、重点工作

　　1. 思想道德建设

　　（1）开展“社会主义核心价值观”主题教育活动，引导队员们树立正确的价值观。

　　（2）加强爱国主义教育，组织观看爱国主义影片、开展主题征文等活动。

　　（3）开展“文明礼貌月”活动，培养队员们的文明行为习惯。

　　2. 组织建设

　　（1）完善少先队组织架构，明确各级职责，加强组织纪律性。

　　（2）加强少先队干部队伍建设，提高队干部的.组织能力和服务意识。

　　（3）定期开展少先队活动课，提高队员们的参与度和组织认同感。

　　3. 活动开展

　　（1）结合重大节日和纪念日，开展丰富多彩的主题教育活动。

　　（2）开展科技、文化、体育等兴趣小组活动，培养队员们的兴趣爱好和特长。

　　（3）加强与社区、企业的合作，开展社会实践活动，拓宽队员们的视野。

　　4. 家校合作

　　（1）定期召开家长会，加强与家长的沟通与交流。

　　（2）邀请家长参与少先队活动，增强家校共育的合力。

　　（3）开展家长学校活动，提高家长的教育水平和参与意识。

　　四、保障措施

　　1. 加强领导，明确责任。成立少先队工作领导小组，确保各项工作的顺利开展。

　　2. 加强队伍建设，提高素质。定期对少先队辅导员和队干部进行培训，提高他们的业务能力和管理水平。

　　3. 加强宣传，营造氛围。充分利用校园广播、板报等宣传渠道，加强对少先队工作的宣传和推广。

　　4. 加强经费保障，确保活动开展。合理规划和使用少先队活动经费，确保各项活动的顺利开展。

　　本学期，我们将紧紧围绕工作计划，认真贯彻落实各项任务和要求，努力提升少先队工作的质量和水平。同时，我们也要清醒地认识到工作中存在的问题和不足，及时总结经验教训，不断改进和提高工作水平。展望未来，我们将继续努力，为培养更多优秀的少先队员而努力奋斗！

5.下学期少先队工作计划 篇五

　　一、指导思想

　　以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势，结合本校实际情况，积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动，继续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。

　　二、工作重点

　　1、德育

　　(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

　　(2)、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民;

　　(3)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;

　　(4)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;

　　(5)、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力;

　　(6)、结合“十、一”等各种节日，进行爱国教育;

　　(7)、“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。

　　2、智育

　　(1)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;

　　(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;

　　(3)、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;

　　(4)、开展写好字，读好书，做好文的活动;

　　(5)、鼓励学生努力学习，发展个性教育;

　　3、体育、美育、劳育卫生教育

　　(1)、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报;

　　(2)、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假日活动;

　　(3)、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动;

　　(4)、要求学生认真上好各专业课;

　　(5)、培养劳动技能，在家做力所能及的家务;

　　(6)、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。

6.下学期少先队工作计划 篇六

　　一、指导思想：

　　以科学发展观为指导，牢固树立“为学生幸福人生奠基”的宗旨。认真贯彻落实十九大报告提出的：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

　　二、工作要点：

　　(一)加强少先队基础建设

　　1、加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。强化辅导员责任意识，不断提升辅导员的管理水平。进一步完善“中队”的评选机制，提高班队集体建设的水平。

　　2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

　　(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

　　1、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

　　2、抓好红领巾检查岗、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作，使之成为展示少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

　　3、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

　　(三)坚持不懈做好各项常规工作。

　　1、环境卫生。

　　本学期学校大队部将重点抓好“把垃圾送回家”活动，各辅导员老师要利用晨会、班会对学生进行教育，要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。校值日生要做好监督、检查、评比工作。

　　2、文明礼仪。

　　要认真贯彻落实教育部下发的《中小学文明礼仪教育指导纲要》，进一步深化文明礼仪教育活动。根据中小学生守则、中小学生日常行为规范的要求，学校将通过设立文明监督岗、主题班队会等各种形式，广泛开展文明礼仪实践训练活动，把礼仪规范作为加强文明礼仪教育、规范队员行为的基本要求，全面提高队员的思想道德素质和文明礼仪素养，为他们文明生活、幸福成长奠定基础。各中队都要教育队员无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。大队部将加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。

　　3、行为习惯养成。

　　要继续指导好每周的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯，结合一日常规评比、“校园之星”评选以及“班级”评比等活动，抓好学生的行为养成教育，努力实行全程跟踪督查，进而落实常规管理要求，提升学生文明素质。

　　4、加强安全教育工作。

　　学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。

　　5、开展节日活动。

　　各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展学习雷锋，争做“四好少年”系列活动。在“全国中小学生安全教育日”前后开展安全主题教育活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份以全国助残日为契机，鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人。六月份将儿童节和校园文化艺术节结合在一起将举行丰富多彩的活动。

　　6、心理健康教育。

　　认真上好健康教育课，各中队辅导员负责队员的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。

　　7、关注弱势群体。

　　要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。

　　8、网络育人。

　　结合不同年龄段学生实际和教学内容，有针对性地开展相关网络教育活动，引导学生树立网络责任意识和道德意识，增强对不良信息的辨别能力，自觉抵制网络不法行为，懂得在网络环境下维护自身安全和合法权益。

　　三、具体工作安排：

　　三月份：

　　1、制订班队工作计划，新学期校园环境清扫卫生。

　　2、举行开学典礼。

　　3、强化常规管理，突出安全、礼仪、卫生教育。

　　4、召开值日生会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。

　　5、进行教室布置，打造内涵丰富，各具特色的班级文化。

　　6、开展学习雷锋，争做“四好少年”活动。

　　7、举行纪念“三八”国际劳动妇女节活动。

　　8、开展“爱绿护绿”活动，进行环保教育。

　　9、组织“全国中小学生安全教育日”主题活动。

　　四月份：

　　1、各中队开展革命传统教育。

　　2、组织学生参加清明祭扫、社会实践活动。

　　3、开展“地球日”环保教育。

　　4、春季卫生知识讲座。

　　五月份：

　　1、庆祝“五一”国际劳动节，开展“热爱劳动”教育。

　　2、举行春季田径运动会。

　　3、开展安全疏散演习活动。

　　4、开展全国助残日活动。

　　六月份：

　　1、开展庆“六、一”活动。

　　2、开展“世界环保日”宣教活动。

　　3、少先队工作总结，评比中队。

　　4、布置暑期工作。

7.下学期少先队工作计划 篇七

　　一、指导思想

　　贯彻落实《少先队辅导员纲要》，规范我校少先队工作，“以人为本，以德为先”为宗旨，按照“突出重点，培育特色，深化创新，再上新高”的工作思路，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成校园的文明风尚为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、工作要点

　　1.加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“文明班级”的评选机制，提高班队集体建设的水平。

　　2.提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育。学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。具体抓好：

　　(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

　　(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴情况的检查力度。

　　(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

　　(4)抓好每日检查评比工作，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好每天的评比工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。

　　(6)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。

　　3.切实加强学校少先队组织建设。期初，进行大队委员改选。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。

　　4.进一步强化阳光表情成长卡积攒活动。引导队员从具体环节入手，分阶段为自己确立争创新目标，鼓励他们通过自己的努力争得笑脸。

　　5.常规活动。继续红领巾广播站、常规检查的轮流制度。给广大队员提供尽可能多的实践机会。本学期将开展评优活动。

　　6.班队工作。各中队辅导员要有责任心，并扎扎实实的开展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用;继续开展“班主任论坛”和“少先队微队课展示活动”活动，。

　　7.心理健康教育。我校认真上好健康教育课，教师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，提高心理承受力。

　　8.关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立学困生档案，采取切实有效措施，做好学困生的转化工作。

　　9.加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育。道路安全教育，以确保学生安全。

　　10.充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。

8.下学期少先队工作计划 篇八

　　一、指导思想

　　在市区处少工委工作精神和学校工作的引领下，进一步加强我校少先队组织的建设，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的学习、行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以公民教育、爱国教育、好习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、工作目标：

　　让队员在生动活泼的少先队实践活动中，充分发挥队员的主体作用，激发勤学上进的积极性，做学习的主人;关心集体，爱护公物，做学校的主人;尊敬师长，友爱同学，做知情识理的好队员。养成良好的行为习惯和学习习惯。培养诚实、勇敢、认真负责、自尊自爱、为集体服务的好品质;让每一位辅导员在创建工作中各方面的工作与能力得到质的提高;让少先队工作能真正服务于全体师生，并形成凤城中心小学学特有的少先队品牌。

　　三、工作要点与措施：

　　(一)加强学生习惯养成教育的培养

　　本学期主要以全面培养学生良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯的养成教育为主抓手，经常性开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、国旗下讲话、班队会进行教育，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。继续抓好升旗仪式活动和“班务管理”评比工作。建立健全红领巾值周制度，实行“天天检查”、“周周评比”、“月月总结”制，并以挂“流动红旗”的办法对做得好的班级进行表扬，评比结果纳入班主任考核。以争创“文明示范班级”和“文明标兵”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的自主管理机制。通过活动促进学生日常行为规范的形成，增强少先队实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

　　(二)开展丰富多彩的队活动。

　　利用植树节、清明节、五一国际劳动节、六一国际儿童节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“我是小雷锋”主题队日等活动，深化“小公民道德建设计划”。

　　(三)加强少先队的基础建设。

　　继续促进少先队工作的创新发展，建设一支强有力的少先队自主管理干部队伍。积极开展各种活动，让每个队员参与活动，感受少先队的活力。继续严格规范每周一的升旗制度，加强四五年级值周的力度，并做到一日一公布。

　　四、具体工作安排

　　二月份主题：常规教育

　　1.开学典礼;

　　2.总结表彰寒假作业情况。

　　3.各中队卫生大扫除，美化各教室环境。

　　4.培训红领巾值周岗位并开始正常工作。

　　5.抓好上学放学路队。

　　三月份主题：我做小雷锋——人文校园

　　1.我做小雷锋——雷锋月系列活动。

　　2.庆祝三八妇女节。

　　3.手抄报主题：我做小雷锋(植树节、妇女节)

　　4.环境保护月。安全教育日

　　5.文明中队评比，颁发流动红旗。

　　3月8日 三八妇女节;3月12日 植树节 ;3月15日 315 消费者权益日;3月16日 手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日;3月21日 世界森林日世界儿歌日、世界睡眠日、世界诗歌日 ;3月22日 世界水日;3月23日世界气象日 ;3月30日全国中小学生安全教育日

　　四月份主题：“红领巾心向党，好少年祭英雄”——绿色校园

　　1.开展“红领巾心向党，好少年祭英雄”清明节祭扫活动。

　　2.各中队开展“革命传统教育”主题队会。低级进行画国旗、国徽比赛;中高年级进行爱国英雄故事赛。

　　3.配合教导处举行校园读书节活动。

　　4.筹备“艺体文化节”系列活动。

　　5.文明中队评比，颁发流动红旗。

　　4月2日 国际儿童图书日; 4月4日 清明; 4月7日 世界卫生日;4月22日 世界地球日;4月30日全国交通安全反思日

　　五月份主题：感恩在校园——温暖校园

　　1.利用“五、一”节开展系列活动。

　　2.举行“艺体文化节”。

　　3.旗手选拔训练。

　　4. 各中队组织学习校园红歌。

　　5.筹备“六一”儿童节活动，少先队评优活动。

　　6.文明中队评比，颁发流动红旗。

　　5月1日 五一劳动节;5月4日 五四青年节;5月8日 世界红十字日、世界微笑日;5月10日 母亲节;5月17日世界电信日、全国助残日;5月28日 端午节 [农历;5月30日五卅运动纪念日;5月31日 世界无烟日

　　六月份主题：“快乐学习、快乐成长”—— 快乐校园

　　1.庆六一系列活动。

　　2.六月份评选“班级文明之星”“校园文明标兵”、“读书小明星”。

　　3.文明中队评比，颁发流动红旗。

　　4.期末各类资料的收集、整理和归档。总结少先队工作、部署少先队暑期工作。

　　6月1日 国际牛奶日、 六一儿童节 ; 6月6日 全国爱眼日 ;6月11日 中国人口日; 6月21日父亲节;6月22日中国儿童慈善活动日;6月23日国际奥林匹克日。

9.下学期少先队工作计划 篇九

　　一、指导思想

　　“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以《小学生守则》和《小学日常行为规范》为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把三年级七班的少先队工作做好。

　　二、班级队员情况分析。

　　三年级七班有少先队员32名，这些少先队员是班上各项工作的积极参与者，他们遵守纪律，学生兴趣浓厚，是全班同学学习的榜样。

　　三、具体措施：

　　1、认真贯彻执行《小学生守则》和《小学日常行为规范》，切实加强少年儿童思想道德教育。对学生进行爱国主义、集体主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，抓少先队员行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育。通过落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》努力把基本的做人的道理转化为少年儿童的内在品质。培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

　　2、加强日常行为习惯的检查监督，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱;讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱。同学间团结友爱不打架骂人。推广礼貌用语“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”。

　　3、三年级七班中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

　　4、展开红领巾爱护校园行动。教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。

　　5、极配合学校开展新课程改革，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队队员要把学习做人、学习知识作为首要任务。要让少先队员明确学习目的，端正学习态度。提高少先队员自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力，把学习态度和学习能力统一起来。

　　6、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."

　　7、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.

　　8、卫生方面。讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做.班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.

　　四、少先队干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.

10.下学期少先队工作计划 篇十

　　一、指导思想：

　　以十九大精神为指导，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。

　　二、工作思路：

　　转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。

　　三、工作要点：

　　（一）加强少先队基础建设

　　1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

　　2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

　　（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

　　1.建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好小编辑和播音员，使红领巾广播能够受到全校欢迎。

　　2.建好校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

　　3.建好队员自主社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的.爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位。

　　（三）坚持不懈做好各项常规工作。

　　1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。

　　2.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。

　　（四）加强少先队理论研究。

　　（五）开展一系列学生欢迎的少先队活动。

　　具体活动安排：

　　三月份：

　　1.寒假生活交流会，新学期定计划、定目标。

　　2.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动。

　　3.全国安全教育日活动。

　　四月份：

　　1.“不文明现象”观察活动。

　　2.全体师生“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯”。文明礼仪征文比赛。

　　五月份：

　　1.开展争做文明学生活动。“三个一”包括：开展一次志愿者环保活动；进行一次义务劳动；进行一次班内文明礼仪的劝导。

　　2.六一儿童节庆祝准备活动。

　　六月份：

　　1.庆祝国际儿童节活动。

　　2.给老师家长交一份满意的答卷。