2026上半年少先队工作计划（通用12篇）

2026上半年少先队工作计划（通用12篇）

1.2026上半年少先队工作计划 篇一

　　【指导思想】

　　以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员行为习惯养成教育，增强少先队员行为习惯养成教育的自觉性，有力推动少先队员行为习惯养成教育，为孩子们的人生幸福和未来发展奠定基础，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　【根本任务】

　　1、通过更多地去接触社会、了解社会，开展一些社会公益活动，让少先队员从小就意识到自己的权利和义务。

　　2、让少先队员从活动中体验感恩，并回归现实生活，从点滴做起，在生活中实践感恩。让少先队员在不知不觉中受到教育，使其知、情、意、行在情理交融中实现自我完善，最终回报生活。

　　3、开展生命教育,让孩子们体会生命的无常，珍惜自己，关怀别人；让孩子们阐扬生命的光辉，乐于助人，良好人际关系；让孩子们了解生命的意义，感恩惜福，爱护大自然；让孩子们珍惜生命的价值，乐观进取，正确人生观。

　　【工作目标】

　　1、落实、加强学校日常工作检查、评比，及时总结、表彰，对学生的日常工作进行全面的导向。

　　2、以队干为龙头，以星级班级为载体，注重少先队大队干部的教育和引导，培养一支“服务、民主、自主、创新”的队干队伍。

　　3、搞好每月的主题活动，注重体验教育，把活动真真实实地做到孩子们心里，给孩子们积极的思想教育和人生影响。

　　4、开展“养成教育”，使养成教育真正变成孩子们的内在需要，促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。

　　【主要工作及措施】

　　（一）从细处入手，小事做起，加强少先队员道德质量及养成教育，促进学生良好习惯的形成。

　　1、继续深化少先队员思想道德教育。以弘扬和培育民族精神为先导，充分利用少先队的宣传阵地，通过队报、宣传栏、班队会、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育等，让少先队员在活动中产生民族自豪感。

　　2、继续抓好少先队员的习惯养成教育。引导队员从细处入手，以小事做起，不断规范和完善自身的行为：

　　⑴、本学期训练的重点仍是学生的书写习惯。一是写字姿势，一是写字品质。

　　⑵、从摆放课本做课前准备入手，抓学生学习习惯的养成。

　　⑶、从课间纪律入手，抓学生良好行为习惯的养成。注重文明礼貌日常用语的使用，坚持说普通话，每日进校学会主动问好；在教学楼内懂得右行礼让；课间不追逐打闹；

　　⑷、从衣着入手，抓学生良好卫生习惯的养成。爱清洁，讲卫生，要求学生每日做到：衣着整洁大方，每人必须佩带红领巾（夏季只有大型活动才佩戴）和校牌等。

　　⑸、从管理卫生包干区入手，抓劳动习惯的养成。每天放学后，要求队员打扫干净自己的教室和包干区，不把废纸随便带出教室，并在校园内做到“随手弯腰拣废纸”。

　　⑹、从每天集体体育锻炼入手，做好两操，引导队员养成良好的体育锻炼习惯；从每天的就餐纪律入手，引导学生养成爱惜粮食及有序就餐的习惯。

　　3、抓好少先队大队干部的建设，实施培训、评比、表彰。培养一支自主负责，服务少先队员的队干队伍。

　　总之，养成教育是学校德育的基础，要抓好《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》的教育，通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，使行为习惯的养成教育入脑、入心、践行。

2.2026上半年少先队工作计划 篇二

　　一、指导思想：

　　以党的精神为指导，以贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的若干意见》为重点，树立和落实科学发展观，突出少先队工作的针对性和实效性，夯实基础，丰富载体，开拓创新，进一步推进未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。力争做到常规工作扎实，重点工作突出，特色工作鲜明，力求使少先队工作服务于学校的总体发展和少年儿童的健康成长。

　　二、工作要点及目标

　　(一)、组织辅导员认真学习《莱州市学校工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》，强化大德育意识，牢固树立以人为本的思想，做到管理育人、教书育人、服务育人。

　　(二)、深化常规工作，为少年儿童的健康成长创造条件。

　　1、加强德育工作小组的领导，完善学校、家庭、社会共建共育网络。做好少先队辅导员的聘任、聘用机制，认真落实辅导员的各项待遇。

　　2、加强辅导员队伍的建设，平时利用工作例会、辅导员培训，对辅导员工作加大指导力度，加强与辅导员的联系，多听取广大中队辅导员的意见，引导广大辅导员多开展贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童的丰富多彩的活动;同时继续完善辅导员考核制度，完善评价和激励机制，使广大辅导员能以更加高昂的热情投入少先队工作。

　　3、继续加强养成教育，引导队员进行自我管理。各中队可以通过设立班级小管理员的方法，使队员们人人有岗位，人人有责任，促使队员养成良好的行为习惯;同时大队部通过各项常规评比以及红领巾监督岗的设立，要求广大队员能严格要求自己，将优秀的品德和良好的行为体现在日常所作所为中。

　　4、充分利用网络资源，做好学少网信息报送工作，通过中队培训帮助队员掌握信息报送方法，引导广大队员上好学少网。

　　5、做好德育阵地建设。建立不同的校内外德育基地，成立小广播、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、派出所、司法所、烈士陵园、工厂企业等，基地活动要做到经常化、序列化、规范化，做好活动的研究工作，推动实践活动的纵深发展。

　　(三)坚持以人为本，深入开展少先队各项教育活动，引导学生快乐参与，健康成长。

　　1、继续坚持重大节日活动制度，本学期，以学雷锋月、安全教育日、清明节、艺术月、六、一国际儿童节等节日为契机，开民各种纪念活动，旨在通过活动，丰富队员课余生活，使广大队员在活动中接受教育，在活动中享受成长的快乐。

　　2、开展以《我心中的奥运》主题活动和《庆祝改革开放30周年》为代表的丰富多彩的德育实践活动，增强学生的爱国意识，以奥运会召开为契机，将“理想信念、习惯养成、文明守纪、法制环保、安全卫生”等教育内容进行融合，开展特色活动，不断提高学生的综合素质，扩展学校的德育品牌。

　　3、加强“五老”和校外辅导员队伍建设，定期开展教育活动，做好共建共育工作。完善少先队小干部的选拔、任用、奖励机制，充分发挥学生自我教育、自我管理功能，定期组织学生干部会议和学生代表会议，积极倡导学生参与学校民管理德育队伍实行“目标化管理”，开学之初，与中队辅导员签订岗位目标责任书，明确今后的努力方向，增强德育实效。同时，健全德育激励机制，修订完善各种考核评价制度，使德育工作有章可循。

　　4、开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动。具体设想如下：在日常生活中，引导学生寻找身边的浪费资源现象和节约资源的典型事例，从平常的学习、生活、行为等细小方面，从自我做起，节约行动付诸于身边的小事，加强平时的宣传教育，不只要规范自己，还要带动身边的家人、亲朋好友，在全社会形成节约每一份资源的氛围。开展一次手抄报评比和主题班队活动，出好一期黑板报。

3.2026上半年少先队工作计划 篇三

　　一、指导思想

　　以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力为核心内容，以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、工作思路

　　转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强>实践报告，体验为主，讲求实效。

　　三、工作要点

　　(一)加强少先队基础建设

　　1.加强学校辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

　　2.健全少先队组织，培养少先队干部。学期初，开展大、中队委的>培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

　　(二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地

　　1. 建好尚书广播站。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的尚书广播能够受到全校欢迎。

　　2. 建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

　　(三)坚持不懈做好各项常规工作

　　1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、美德少年的评比 ，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。

　　2. 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

　　3. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好>演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。

　　4. 抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动 ，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序，又要使雏鹰争星活动落到实处，一如既往地按年级段完成争星活动，保持雏鹰争星活动良性发展。

　　四、具体工作安排

　　三月份 让我们做小雷锋

　　1.开展“学雷锋活动月”活动。

　　通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋>故事、观看雷锋电影、学习雷锋精神”等一系列活动，教育队员“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”服务活动。

　　一、二年级：“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事、观看雷锋电影、学习雷锋精神”活动。

　　三、四年级：“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事。

　　五、六年级：开展“天天雷锋日，人人志愿者”服务活动。

　　2.庆祝三八妇女节，“感恩、回报”教育活动。

　　各中队以“妈妈，真好!”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的爱，并为妈妈做一件事。

　　3.植树节“人人争当护绿使者”活动。

　　设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

　　一、二年级：设计一句护绿提示语。

　　三、四年级：完成一件护绿任务。

　　五、六年级：自制一块护绿广告牌。

　　四月份 让我们走进春天

　　1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈，开展传统节日--“清明节”活动。

　　开展综合实践活动--网上祭英烈。结合“看革命电影，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。

　　2.“走进春天，享受自然”系列活动。

　　(1)护绿。感受校园绿意，了解校内树木，形绿意识。(一、二、三年级)

　　(2)赏花。欣赏春日里的植物，拍摄相关图片，也可手绘植物图片。(四、五、六年级)

　　五月份 让我们学会自护

　　1.“我是劳动小能手”系列活动。

　　庆祝五一国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

　　2.“学会自护”防震应急演练。

　　了解相关防震防火知识，学会自救自护的办法，进行全校“5.12”防震应急演练。

　　六月份 让我们一起过节

　　1.庆祝国际儿童节系列活动。

　　2.“快乐六月”表彰活动。表彰本学期“校园十佳少先队员”。

　　3.部署少先队暑期工作及《致家长一封信》。

4.2026上半年少先队工作计划 篇四

　　一、以“民族精神代代传”活动为重点，不断加强队员思想道德建设

　　1、切实加强队员的思想品德教育

　　以《中学生守则》、《中学生行为规范》为重点，结合实际创设富有地方特色的体验项目，使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处理人与人、人与社会、人与自然的关系。将“好习惯伴我快乐成长”体验活动贯彻到每一处，引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。

　　2、切实加强队员的爱国主义教育

　　要以体验教育为载体，结合《开学第一课》、庆国庆等，培养学生的民族精神，增强学生爱国情感;“迎国庆”绘画作品征

　　集等活动。

　　3、继续开展“中华经典美文诵读”活动。为了将这项活动继续引向深入，我们将本着丰富青少年课余文化生活的原则，按照

　　二、规范少先队工作，增强少先队组织建设

　　1、加强少先队队伍建设少先队工作计划加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式。阶段性对队干部进行培训，确保队干部起到真正作用，同时，大队、中队委成立自我检查小队，加强自治、自主训练，提高少先队员的能力。另一方面，抓好学校升旗手训练工作，促进学校少先队工作的稳步发展。完善大队制度，建立各级各类薄册，使大队工作更加制度化、规范化，做到活动有安排，过程有记载，最后有评比;充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用，每周总结

　　2、加强校园文化建设

　　进一步完善学校广播站、学生德育教育基地等阵地建设，丰富队员的课外文化生活，每学期出好有一定质量的黑板报、布置好橱窗、让队员们在健康和谐向上的文化氛围中快乐地成长。

　　三、主要活动安排

　　九月份

　　1.“中小学生良好行为习惯养成工程”实践活动。

　　2.“迎国庆”。

　　十月份

　　1.庆祝国庆节。

　　2.各中队以“爱国”为主题的中队会。 十一月份

　　1.组织各中队辅导员交流班队工作。

　　2.“中华经典美文诵读”比赛。 十二月份

　　“做一个有道德的人”征文评选。 一月份

　　1.庆祝元旦。

　　2.总结德育工作。

5.2026上半年少先队工作计划 篇五

　　一、指导思想：

　　根据少年儿童先锋队的群众性特征，把少年儿童组织起来进行教育，充分发挥少先队员的积极性、主动性、创造性，使他们从小热爱中国共产党、热爱x祖国，培养他们成为有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展。

　　二、目的要求：

　　少年先锋队是在中国共产党和中国共产主义青年团的直接领导下，通过队员当家作主的集体生活丰富多彩的活动来进行工作的，使广大少年儿童接受共产主义思想品德教育，初步形成正确的世界观，具有远大的理想，明确的奋斗目标和奋发向上的精神，使他们健康的成长。

　　三、活动要求：

　　不断加强活动的教育性、激励性、改进思想政治工作，不断开拓新的活动领域，适应新形势下改革对人才的需要，开展多样化、趣味性的活动，逐步达到少年儿童自己来组织和计划自己的名次活动的目的。

　　四、具体措施：

　　1.抓好少先队大队部的组织建设，成立少先队大队部，配备大队长文杜平、副大队长程斌，宣传委程晶晶等队干十余人，指导各班成立中队，加强同各班中队辅导员的联系和配合，积极引导，支持中队开展活动。

　　2.继续完善少先队大队部值日制度，抓好学校环境、卫生、纪律、红领巾佩带、两操一活动等工作，少先队值日干部和值日教师必须天天坚持检查记载，每周末大检查，并张贴好卫生标志，做到每周一小结，每月一评比，每月不定量评选文明班级，并给予10元的奖励。对于本学期发生过重大安全事故班级一票否决，不予评选。文明生每班每月评选一名。

　　3.继续完善各中队养成教育记载，每月选交大队部作检查记载。

　　4.办好学校的文化长廊，坚持对各班黑板报进行检查，并实行投票评选，要每月更换一次，内容必须融知识性、趣味性于一体，对每月被评选为优秀黑板报的六名班级给予该班3分奖励，合格为1分(分高、中、低三个级，方法同上，每个段评出2个班为优秀)。

　　5.学校少先队大队部开展其它活动，奖励标准校委会、少先队大队部联合下发的活动通知按有关条文执行。

　　6.凡奖到各班的奖金，班主任老师可依据各班科任老师对班级工作支持的力度，按比例给予科任老师一定的奖励。

6.2026上半年少先队工作计划 篇六

　　一、指导思想：

　　20xx年下半年，我校少先队将继续按照社会主义核心价值体系的要求，认真学习精神，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，围绕爱国主义教育为主线，少先队活动为载体，重点做好以下方面：

　　1、加强思想道德教育。

　　坚持用共产主义的崇高理想引导少先队员，用党的光辉历史鼓舞少先队员，用社会主义民主和法制精神教育少先队员，用小学日常行为规范和小企鹅皇冠卡，帮助少先队员养成良好行规，培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。

　　2、加强少先队基础建设

　　① 加强少先队阵地建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。及时改进和反馈工作，加强少先队理论的研究，辅导员要多写少先队科研论文，以促进少先队科研水平的整体提高。继续抓好值周工作，促进学校常规管理工作的提高。组织好每周一的升旗仪式，办好每星期的“小鬼当家”播出的节目，充分发挥它们的育人工作。

　　② 加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影。设立大队委每星期例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

　　③ 继续按德育常规的要求，切实加强我校少先队组织自身建设，促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队活动课，各中队必须切实上好班队活动课，组织和开展生动活泼的班队活动，定期举办少先队中队主题活动。

　　3、推进少先队工作社会化

　　教育和培养少年儿童是一项由家庭、社会、大学城共同参与的系统工程，大队将充分贴近少先队员特点，发挥其广泛联系大学城志愿者的优势，当好少年儿童与大学城、家庭、社会的纽带，加强与部队、社区、大学城等各有关部门、社会各界的联系，通过扎实有效的合作与配合，共同创造具有时代特色，为少先队员所喜闻乐见的活动形式，特别是要进一步带动更多的部门、组织来共同实施体验教育，推动大学城、家庭、社会形成合力，为少先队员的健康成长创造良好的社会环境。

　　二、夯实工作重点：

　　1、扎实抓好日常行为规范洁齐美培训和检查工作、鼓号队日常培训、红领巾广播主持人培训、开好大、中队委员例会，加强培养队员的责任意识，发挥少先队阵地作用，做好少先队组织建设。

　　2、以党的为契机，开展好小红星节暨一年级入团仪式，通过红领巾广播、宣传栏、中队队报、队刊做好红色主题宣传工作。培养和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情，让儿童感受党的关爱，感受优秀共产党人的榜样。

　　3、引导少年儿童追求真善美，形成正直、善良、诚实、守信、富有爱心，承担责任的基本道德观念，积极参与区级“学雷锋，手拉手，寻找美丽心灵”主题演讲比赛，传播慈善文化、弘扬慈善精神。

　　4、以小企鹅皇冠卡特色品牌活动为抓手，继续推进小企鹅文化在全校的辐射作用。通过结合校级科技节，向队员们树立环保生活理念，引导少年儿童积极参与区级“垃圾分类、从我做起”主题演讲比赛，增强垃圾分类减量知识，让全校儿童真正实践到“护好绿”的争章活动体验中。

　　5、完善好大队委员小企鹅星星火炬卡的使用，鼓励队员自我管理、自我教育、自我服务和自我发展，加强少年儿童思想道德建设，培养良好的行为习惯。

　　6、做好第五届少代会的宣传、推荐、评估、选举工作，候选人将分组进行大队部工作实习，体验大队委员所要肩负的责任和工作，深入低年级开展少先队相关活动，完成少先队日常相关工作，以投票制民主选举产生最终的少先队大队委员，组建少先队大队委员会。

　　7、完善手拉手主题活动，开展爱心募捐，完善与民工子弟学校通过募捐、参观等不同的交流形式，使队员们形成关心他人，与小伙伴共同成长的良好心愿。

　　三、紧抓常规活动：

　　周一：上午8：15-8：40 升旗仪式

　　中午12：10—12：40 小鬼当家培训

　　周二：中午12：45—1：05 “小鬼当家”广播

　　周三：中午12：00—12：30 中队长例会

　　周四：中午12：40——1：15 大队委员例会

　　周五：中午12;00—12：30 值勤中队洁、齐、美示范员会议

　　下午3点00—4：00 学校鼓号队培训

　　四、具体安排：

　　九月份：养成教育月

　　1.开学典礼。

　　2.常规教育，抓好值周工作。

　　3.制定少先队工作计划。

　　4.庆祝教师节，开展简朴而有意义的庆祝活动。

　　5.新一届大队委员改选准备工作。

　　6.加强鼓号队常规管理和训练。

　　7、完善小企鹅星星火炬卡评价工作。

　　8、推进(必修)章活动，做好中队特色手册培训工作。

　　十月份：爱国主义教育月

　　1.组织国庆节主题教育活动。

　　2.10月13日建队日活动，做好发展新队员的工作。

　　3.加强少先队员安全教育、法制教育。

　　4. 召开第五届少代会、新一届大队委员改选。

　　5.“学雷锋、手拉手、寻找美丽心灵”主题演讲比赛。

　　6、推进(必修)章活动，做好中队特色手册培训工作。

　　十一月份：科技活动月

　　1.开展阅读《科学家的故事》的系列活动。

　　2.开展好“垃圾分类、从我做起”主题演讲比赛。

　　3、推进(必修)章活动，做好中队特色手册培训工作。

　　十二月份：

　　1. 开展好小红星儿童节暨一年级入团仪式。

　　2. 评估(必修)争章活动、中队特色手册填写。

　　一月份：

　　1、开展好“手拉手”帮困活动

　　2、做好资料收集工作和各项总结

　　3、评先、评优活动。

7.2026上半年少先队工作计划 篇七

　　一、指导思想：

　　本学期，我校少先队以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为指导，结合上海市两个《纲要》精神，以体验教育为基本途径，以“雏鹰争章”、“快乐队建”、“手拉手地球村”和“少年团校”为载体，努力培养队员们的荣誉感、责任感，提高他们的生命意识、创新意识和实践能力，促进队员主动、健康地发展，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　二、工作要点：

　　(一)以体验教育为基本途径，突出主题，加强队员思想道德教育

　　1、根据“民族精神教育”和“生命教育”两大主题，以丰富多彩的体验活动，在广大队员中开展从珍爱自己，关爱他人，热爱学校开始的责任教育和感恩教育，逐渐提升队员的光荣感和责任感;以形式多样的学习实践活动，引导广大队员感受民族精神的伟大力量，帮助队员树立民族自尊心和自豪感。

　　2、通过“好习惯伴我快乐成长”系列活动，结合“雏鹰争章”，加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。

　　(二)以少先队活动为载体，促进队员快乐成长

　　以队员为本，结合课改理念，设计筹划符合队员年龄、生理特点的，既具有趣味性，又具备教育意义，并且能激发队员创造欲的少先队活动，寓教于乐，促进广大队员健康、快乐的成长。

　　(三)以常规工作为抓手，加强少先队基础建设，

　　1、规范队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程。

　　2、注重校园文化建设，发挥环境育人的`功能，丰富红领巾电视台、红领巾广播站、黑板报、宣传窗、队角等宣传阵地的教育内容，充分展示队员特长，提高教育实效。

　　3、搞好少先队阵地建设，办好队长学校，重建鼓号队，严格队室管理制度。

　　4、建立队干部每月例会制，大队委明确分工，培养队干部独立工作的能力。

　　5、扎实推进团队一体化，以“少年团校”为依托，结合组织章的“雏鹰争章”活动，严格规范推优入团程序，推荐优秀队员光荣入团，发挥团队员的骨干、示范作用。

　　6、加强辅导员队伍建设，辅导员教师要认真学习《少先队研究》、《少先队活动》、《辅导员》等少先队工作杂志，吸收先进经验和做法，丰富自身的少先队工作业务水平。本学期安排了中队比武活动，各中队辅导员要踊跃报名，积极参与，并且利用这次机会，辅导员之间还要相互开展听课活动，做到听课评课有记录。

　　7、加强少先队科研，我校少先队区级课题《中学少先队培养队员创新意识和实践能力途径的研究》，本学期要进行成果的讨论、汇总工作。

　　(四)以学校、社区、家庭一体化为依托，提高队员综合素质

　　立足校园，面向社会，服务社区，继续发挥社区教育功能，组织好雏鹰假日小队，加强和完善对雏鹰假日小队的规范化建设。对全校的雏鹰假日小队进行全面系统地登记、统计和归档。要求各小队有较详细的活动实施方案，完善雏鹰假日小队活动反馈制度。引导队员在社会生活实践中获得服务他人、服务社会、实现自身价值的真实感受。

　　三、具体工作安排：

　　二月份

　　教育主题：__，全新起航

　　1、寒假生活总结，评选“假日小雏鹰”;

　　2、制定少先队大、中队工作计划;

　　3、召开少先队干部会议;

　　4、开学典礼;

　　5、各中队根据班级实际对教室布置进行更新，第一期黑板;

　　三月份

　　教育主题：鲜红领巾，崭新风尚

　　全面启动感恩教育、责任教育

　　1、积极开展“学雷锋”系列活动，评比“学雷锋积极分子”;

　　2、庆祝“三八”国际劳动妇女节，用实际行动给妈妈一份祝福;

　　3、进行“植树节”教育，开展护绿队活动;

　　4、举办“少年团校”第一、第二讲;

　　5、充实科技创新小组成员，开展培训、指导;

　　6、初三年级推优入团;

　　7、认真作好区级优秀队员、集体的推荐、评选工作;

　　8、开展争章活动，第二期黑板报;

　　四月份

　　教育主题：发扬光荣传统，学习前辈精神

　　继续加强民族精神教育

　　1、开展革命传统教育：观看一部革命传统影视片;读一本革命人物书籍;写一篇观后感或读后感;

　　2、开展清明扫墓活动：学诵一首革命烈士诗词;学唱一首革命歌曲;学做一朵绢花献给烈士;举行一次清明扫墓活动;寻访一位老英雄;

　　3、举办“少年团校”第三讲;

　　4、初一初二年级“推优入团”团前考核;

　　5、第三期黑板报布置检查;

　　五月份

　　教育主题：体验生活，发展自我

　　1、热爱劳动教育，庆祝“五?一”国际劳动节;

　　2、评选校优秀队员;

　　3、法制教育;

　　4、筹备六一庆典;

　　5、第四期黑板报布置检查;

　　六月份

　　教育主题：快乐六月，创意无限

　　1、“六一”国际儿童节庆祝活动暨表彰大会：“快乐六一，创意无限”――松江六中原创游戏大赛;新团员入团宣誓;校优秀队员、队长表彰;游艺活动;

　　2、班队考核，学期工作总结;

　　3、期末复习迎考;

　　4、制定、指导大、中队暑假计划。

8.2026上半年少先队工作计划 篇八

　　一、指导思想：

　　根据提出全国少先队员要争当“四个好少年”的要求，围绕冬季奥运会和XX年上海举行的世博会盛事，立足学校，依托社区开展丰富多彩的寒假少先队活动，丰富队员的假期生活内涵，教育队员传承和弘扬民族传统文化，培养队员感恩情感，使他们度过一个“安全、健康、愉快、有益”的寒假生活。

　　二、活动对象：全体少先队员

　　三、参与形式：以班级雏鹰假日小队、家庭、个人为单位参与。

　　四、活动时间：XX年1月22日——2月21日

　　五、主要工作：

　　策划宗旨:抓住XX年5月1日我国上海举行世博会的契机，设计一些充满童趣、简单易行、安全且富有教育意义的活动，改变传统单一、统一的寒假活动项目，队员们根据自己的个性与需求，选择适当的活动项目（一二年级选4—5项；三四年级选5—6项；高年级选6—7项），努力为自己的成长创造一个宽松、愉快、健康的环境。

　　活动一：畅想世博走进冬奥

　　1.世博知识我知道；

　　要求：XX年世界博览会在上海举行，首次由中国举办，它也是世博会史上规模最大的一次。假期里，队员们要养成每天看报、听新闻广播或看电视新闻节目的习惯，关心国家大事，了解有关上海世博会的进展情况。

　　2.描绘世博精美图；

　　要求：画一幅有关上海世博会的精美画，如上海世博会展馆、世博会会徽、世博会吉祥物等，开学时上交给班主任，择优进行展示。

　　3.迎冬奥勤锻炼；

　　要求：继续开展象征性长跑活动，每天坚持体育锻炼一小时，每天做一次眼保健操，并做好锻炼记录。

　　4.迎世博改陋习；

　　要求：结合学校制定的行为规范，做到热爱祖国，遵纪守法；优雅言行，礼仪文明；爱护市容，保护环境；排队礼让，坐车让座；尊敬师长，乐于助人；诚实守信，为人民服务。此外，春节期间免不了要走亲访友，队员们要学习接物待客、串门拜访的礼仪，做一名文明有礼的好学生。

　　活动二：勤奋学习休闲娱乐

　　1.完成科任老师布置的寒假作业；

　　2.享受阅读的快乐；

　　要求：读好书被誉为“生命美容”。寒假里，队员们要大力开展读好书活动，一二年级每天至少读15分钟，三四年级每天至少读25分钟；五六年级至少读30分钟。

　　推荐书目：

　　低年级：《安徒生童话》、《伊索寓言》、《三字经》、《365夜智慧故事》、《小房子变成大房子》、《爱心树》、《小猪唏哩呼噜》；

　　中年级：《中华经典诵读本》、《上下五千年》、《成语故事》、《阿凡提的故事》、《窗边的小豆豆》、《木偶奇遇记》；

　　高年级：《爱的教育》、《三国演义》、《假如给我三天光明》、《我要做好孩子》、《青铜葵花》、《夏洛的网》、《乌丢丢的奇遇》。

　　3.创作春联传送祝福；

　　有书法特长的队员创作两幅对联，把新春的祝福送给亲朋戚友或在开学初把它交给班主任，老师择优进行寒假作业展示。

　　4.学习特长展示风采。

　　要求：根据自己的兴趣爱好选择参加电脑、摄影、音乐、舞蹈、美术书法等培训；积极参加社区（村）文化活动，并有选择、有节制地观看爱国影片等。

　　活动三：精彩寒假生活体验

　　1.记录寒假精彩瞬间；

　　要求：将“快乐寒假生活”的瞬间和片段拍成照片或2分钟录像，并配上有意思的解说词。内容可以是：家庭幸福一刻；过年的喜庆场面；过年新招；节日的大街和人们等等有意思的内容。各班在开学初可以进行“班级快乐寒假回眸”的展示和评比，推选出2件作品交给大队辅导员，学校红领巾电视台进行“精彩寒假生活”展播。注意：各班上交作品反面须写上班级、姓名、作品名称。

　　2.常怀一颗感恩的心；

　　⑴新春佳节来临之际，把省下的零用钱为祖辈送上新春长寿红包，以表孝心。春节里，给父母、亲人、老师发e-mail、发短信、寄明信片、送自己制作的贺卡、打电话或到家里去拜年，向他们致以新年的问候，感谢父母的养育之恩。

　　⑵为社区做一件好事。春节假期间，主动承担起社区的清洁工作，美化家园；承担起关怀弱势群体的工作，与社区的老人、残疾人、贫困小伙伴、一起度寒假。

　　⑶在家主动承担一项家务劳动，坚持每天做好，体验家长们平时除了工作还要照顾家庭的艰辛，并设计和填好“假期劳动记录卡”（里面注明姓名、队别、家务内容）。

　　⑷下学期开学初，我校将成立学校红十字会，大家从捐出一元压岁钱做起，重点开展敬老助残、尊师爱幼、互助友爱等活动，增强自我保护和关心他人、关爱生命意识。

　　希望队员们按照以上活动的要求去做，并通过日记、随笔等形式把精彩的寒假生活和自己的生活感悟记录下来，开学后和辅导员、同伴们分享。

　　活动四：平安行动绿色环保

　　1.安全问题记心中；

　　要求：在假期里，队员做到安全用电、用气、用火，在规定的区域内燃放烟花炮竹，尽量避免取人多而杂的公共场所。假期里，做到“四自觉”——自觉学法守法；自觉协助有关部门维护好地区的治安；自觉参加地区的“四防”（防火、防毒、防盗、防事故）宣传活动；自觉遵守交通法规和公共场所的秩序。“六不”的内容——不乱放烟花爆竹；不玩游戏；不看黄书刊；不做危险举动；不参与封建迷信活动；不进网吧和歌舞厅。

　　2.绿色环保齐参与；

　　要求：开展以“节约一分钱、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒米、节约一度电”为主要内容的“五个一”节约资源活动，为创建节约型的社会贡献一份力量。

　　3.合理消费会理财。

　　要求：合理安排自己的压岁钱，并设计一张“压岁钱收支卡”（上面注明姓名、队别、支出存入情况、用途等），倡导健康消费，培养现代金融意识。把收支情况记录在“压岁钱收支卡”上，低年级的同学可以请你的爸爸妈妈帮你保管压岁钱或把它存在银行里，待有需要的时候再取出来用。也可以组成3-5人的课题调查小队，记录“调查手记”，填写帐户数字、消费内容、消费方式等内容。

　　龙瑞小学少先队大队部

　　XX年1月22日

9.2026上半年少先队工作计划 篇九

　　一、指导思想

　　以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，以爱国主义教育为主线，以两个习惯的养成教育为切入口，以校园常规管理为抓手，把提高学生的综合素质作为学校德育工作的重要目标，加强少先队基础建设，丰富少先队活动，为少先队员的健康成长打下坚实的基础。

　　二、工作重点

　　（一）重理论学习，抓队伍建设

　　1、加强中队辅导员队伍建设

　　为每个中队配置两位辅导员，在开学初，组织全体中队辅导员参加师德培训，使每位辅导员都具有品质高尚，爱岗敬业，尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。为各辅导员征订《辅导员》、《少先队研究》等杂志，加强辅导员理论学习与科研活动。通过组织一月一次的辅导员学习、培训活动或班队工作沙龙，尤其是对体验教育的学习，促进辅导员思想素质与管理能力的同步提高；组织辅导员参加校内外各种竞赛活动、观摩活动，加强辅导员之间的经验交流与借鉴；通过组织辅导员撰写少先队管理经验文章、理论认识文章、活动方案设计等，促使辅导员及时总结工作经验、完善管理方法、整理管理成果，从而更有效地保存少先队活动的资料与成果，进一步充实、发展、积累少先队工作经验。

　　2、加强少先队干部队伍建设

　　各级辅导员在学期初做好大、中、小队和各级管理队伍干部的改选工作。开学初，学校举行全校性大队干部竞选，竞争上岗；各中队可实行“轮岗轮换”制、“值日中队长”制争取让绝大多数学生都有参与自主管理、当家作主的机会。本学期，我们将继续成立校扶助员队伍、卫生员队伍。并定期举行例会，对各级干部进行工作方法与技能的培训，并加强工作态度的教育，以服务同学、服务学校为宗旨。学期结束，校大队部将从各中队选取一些品学兼优、工作能力强的干部进行表彰。

　　（二）加强少先队的基础阵地建设，加强班队活动建设

　　继续完善三个校区的大队部，协调统配好三校区之间的少先队工作。隔周召开大队辅导员会议、队干部会议。健全各学生社团制度，按计划落实社团活动，做到活动有计划有过程有总结，并能培养出一批有特长的学生。各中队布置好中队活动阵地，严格按功课表上好班队活动课，每学期4次主题队会、4次心理辅导活动课、2次安全教育主题活动和2次班级特色活动。每位辅导员每学期组内展示一次主题队活动。本学期鹿城区将举行主题队会评比，届时学校将在校内举行评比活动，择优推荐参加区级比赛。充分发挥广播室和黑板报的教育作用，每月进行主题黑板报评选。本学期举行主题晨会，各班轮流展示。晨会内容要体现学生的自主性，充分展示学生的多才多艺。并将安全教育、健康教育、法纪教育有机地纳入晨会活动。

　　（三）继续抓好学生的日常行为规范。

　　以《中小学生日常行为规范》为基础，常抓行规养成教育，从坚持讲普通话、使用文明用语、进校门敬队礼、扫好地、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱涂画、乱追打等小事抓起，创最美的学习环境，最优的课间秩序，培养学生良好的日常行为规范。继续完善阳光班级和卫生班级评比活动，坚持每天一检查，每周一小结、每学期一总结。并在此基础上，把每周的竞赛成绩公示在阳光班级竞赛台上，以竞赛推动良好班集体的形成，以竞赛促良好行为规范的内化，逐步内化成为学生的自觉行为。

　　（四）长期进行安全教育

　　结合学校实际，开展安全系列教育活动。学校班级都要有本学期的安全教育的活动安排，联合交警、派出所为学生进行交通、法纪安全知识讲座；利用晨会、班会做好宣传教育，每学期的主题班队必须有两次的安全教育，使学生养成遵守纪律、遵守交规的良好行为习惯；联合校园周边环境，开展学习自护知识、培养自护能力的体验活动，增强少年儿童的法律意识。每学期举行安全疏散演习一次，并及时修订安全应急预案。

　　（五）继续开展“阳光”系列德育活动，培养德育特色活动。

　　1。大力弘扬和培育民族精神。以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，结合9月份“中小学弘扬和培育民族精神宣传月”活动，结合校风校纪、行为习惯养成、尊师重教等教育内容集体组织开展“弘扬和培育民族精神”主题教育活动。

　　2。根据学校工作目标，争创学校德育特色，结合校本课程，创德育特色。在分学科落实的基础上，有目的的通过少先队组织的活动、班队活动、班级的特色申报活动，切实提高学生的文化素养和良好品德的养成。

　　（六）积极参与科技节活动

　　响应鹿城区青少年科技节的文件精神，我校将举行科技节活动。届时开展“五个一”科普活动：每位学生到本校网站观看科普讲座；学校举行一次主题晨会；各班举行一次科普知识竞赛；每位学生参加一次科技实践活动，写一篇科技论文或观察日记。鼓励学生开拓思路，探索求新，在电脑“手抄报”、网页制作、“七巧板”系列活动、儿童幻想画、科技论文和头脑思维挑战赛中有创新，有所提高，有所突破。

　　（七）健全心理健康教育

　　按照有关规定开展心理健康教育和心理疾病预防工作，规范操作流程，杜绝和预防校园心理疾病的产生与发展。同时，根据学生的心理特点和身心发展规律，做到面向全体与关注个别相结合。学校完善心理健康活动室、悄悄话信箱，拉进学生心理距离，做好心理沟通。班主任通过班会课开展系列活动，每学期完成4个课时的心理辅导课程，平时密切关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。

　　三、具体安排

　　温州市浦南小学少先队活动安排表（暂定）

　　月份活动主题班队活动建议大队部活动安排

　　九月民族精神

　　1、举行一次主题班队会；

　　2、出一期主题黑板报；

　　3、观看一场有关主题影像。

　　4、安全教育

　　1、举行有关抗震救灾、奥林匹克精神、爱国主义教育的主题晨会；

　　2、举行校运动会；

　　3、举行奥运主题征文比赛与演讲赛；

　　4、开展“做一个有道德的人”实践教育活动

　　5、主题班刊评比

　　十月爱国建队

　　1、举行一次主题班队会；

　　2、出一期主题黑板报；

　　3、继续加强班级行规教育

　　4、上好心理健康辅导活动课

　　1、建队节活动，发展新队员。

　　2、开展队知识专题讲座和队知识竞赛

　　3、主题班刊评比

　　4、主题队会评比

　　十一月科技创作

　　1、举行“人人参与发明创造”科技主题班队会；

　　2、出一期主题班刊

　　1、科技节作品收集评比

　　2、主题班刊评比

　　3、优秀作品展览

　　十二月环保安全月

　　1、争当绿色小卫士假日小队活动；

　　2、举行安全主题班队会；

　　3、开展冬锻活动，掀起冬锻高潮

　　4、出一期安全主题班刊

　　5、迎新年庆祝活动

　　1、环保知识讲座、环保知识竞赛（卫生老师）

　　2、安全疏散演习

　　3、班刊评比

　　4、迎元旦活动

　　元旦总结迎新

　　1、学习经验交流会

　　2、期末评优工作

　　3、寒假假日小队活动安排

　　1、期末评优工作

　　2、辅导员会议

　　3、寒假活动设计

10.2026上半年少先队工作计划 篇十

　　一、指导思想

　　以党的--大精神和“----”重要思想为指导，紧紧围绕学校教育的中心工作，深入贯彻《中共中央--关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。

　　二、主要工作

　　1.针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。

　　2.积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，办好板报、橱窗、电视台、网站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。

　　3.密切联系常熟市博物馆、石梅居委等单位和部门，联手打造多方面、多角度、多层次的少先队活动项目，扩大我校少先队活动的运作空间，有力促进少先队工作的全面活跃。

　　4.辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带领学生开展好“虞山文化”少先队课题研究，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。

　　5.做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。

　　三、工作措施

　　(一)学习贯彻《若干意见》，重视未成年人思想道德教育。

　　辅导员老师要在“----”重要思想的指导下，认真学习贯彻《若干意见》，积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。

　　1.围绕三月份文明礼貌月，组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动。以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。

　　2.继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。

　　3.巩固“手拉手”互助活动成果。本学期继续做好与贫困地区、贫困学生的结对子工作和校内的友谊中队活动，还要积极响应上级少工委发出的“伙伴计划”行动，进一步交流信息，交流情感，培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德。

　　4.推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。大队部将配合校党支部、德育处，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与居委会、交警、关工委等有关部门、社会各界的合作与配合，共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式，扩大学校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长提供优质服务。

　　5.积极组织广大少先队员参加全国少工委、江苏省少工委举办的各类活动，如“民族精神代代传”、“走进爱国主义教育基地”等;教育队员关注我市少工委开办的少先队工作网站;组织队员到我市的红领巾广场开展少先队活动。引导队员快乐参与，健康成长。

　　(二)加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。

　　1.加强少先队组织建设。

　　(1)各中队辅导员要有明确的少先队工作意识，对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育，开展生动活泼的少先队主题活动，认真填写好中队日志。每月定期召开辅导员例会，及时改进和反馈工作。

　　(2)加强对小干部的培养。建立队长学校，设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

　　(3)上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进行，开展队活动应充分调动每位学生的主动参与，辅导员要避免“包办代替”。本学期五年级各中队结合“构建研究型专题网站”开展中队展示活动。

　　(4)继续做好“优秀雏鹰中队”、“优秀雏鹰小队”等各项校内外评优评比工作，宣传和推介先进。中队辅导员要对“光荣升旗手”进行培训，以确保升旗仪式的严肃和庄重。

　　2.加强少先队阵地建设。

　　(1)抓好“红领巾岗”的队伍建设，配合常规检查、“礼仪小标兵”、“环保小卫士”等评比活动，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。

　　(2)办好石梅电视台，定期布置宣传橱窗，及时更新少先队网页，进一步提高升旗仪式质量，充分发挥它们的育人职能。

　　(3)加强学校鼓号队的培训工作。利用上半学期培训新一届鼓号队员，为少先队活动作准备。

　　(4)加强中队建设。中队建设是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。各中队还要设有“文明公约”、中队角、光荣簿等，增强集体的凝聚力，促进良好氛围的形成。

　　(5)加强队室的建设和管理。定期更新内部布置，坚持大队委员每天值班制。本学期应市少工委要求，队室要有一套详细的少先队档案，因此要在规范和细化上下功夫。

　　(三)深化中国少年雏鹰行动，推进雏鹰争章活动不断发展。

　　本学期，继续深化中国少年雏鹰行动，确立富有校本特色的争章活动，使之成为衡量少年儿童综合素质的重要依据。

　　1.大队部将围绕“礼仪”、“环保”、“艺术”各评比一次校级奖章，评比依据是当月的主题活动表现。

　　2.各中队的必修章自己确定，选修章为上述三个校级章，可适当增减。

　　3.定章、考章、颁章的环节要严谨认真，争章的活动要丰富多样。各中队要发挥奖章的目标激励作用，鼓励队员通过争戴奖章，提高学习的主动性、积极性和创造性。

　　4.继续开展“雏鹰假日小队”活动。辅导员老师要对活动进行管理和指导，使之成为实践体验、争获奖章的重要阵地。

　　(四)开展少先队教育科研，提升辅导员文化素养。

　　1.继续开展“充分利用虞山文化资源，丰富少先队教育活动”的课题研究，注意做好资料的积累工作。本学期将于五月份迎接上级少工委的检查，完成该课题的中期评估。

　　2.学习《少先队辅导员工作纲要(试行)》，邀请少先队工作的领导、专家到校作讲座;经常性地登陆《辅导员》、《江苏少先队》等网站，自觉学习少先队专业理论，提升辅导员老师的文化和理论素养。

　　3.参加江苏省少先队文化专业委员会的工作和活动，认真完成《少先队辅导员工作纲要(试行)》指导手册中方案的编写。组织老师撰写论文并择优参加各级评比。

　　四、具体工作安排

　　二、三月份：

　　主题教育：文明礼仪教育

　　1.总结寒假工作，制定大、中队工作计划。

　　2.各中队布置教室，大队部布置宣传橱窗。

　　3.培训校园红领巾岗位并开始正常工作。

　　4.评比表彰优秀“雏鹰假日小队”、“童谣”和“征文”等，并择优参加市少工委举办的相关竞赛。

　　5.大队部组织举行中队干部、小辅导员的“队长学校”。

　　6.学校鼓号队开始进行换届训练。

　　7.结合本月纪念日，开展“学雷锋”、“写给妈妈的信”等各项少先队活动。

　　节日小贴士：3月3日，全国爱耳日;3月5日，学雷锋纪念日;3月8日，国际妇女节;3月12日，植树节;3月15日，国际消费者权益日;3月22日，世界水日;3月28日，中小学生安全教育日。

　　四月份：

　　主题教育：环保教育

　　1.开展“环保教育月”系列活动，启动“绿色上学行动”。

　　2.组织一年级和五年级队员祭扫革命烈士墓。

　　3.组织社会实践活动：春游等。

　　4.在红领巾广场举行“爱鸟护鸟”宣传。

　　5.各年级开展“虞山文化研究”的中队活动。

　　节日小贴士：4月5日，清明节;4月7日，世界卫生日;4月22日，世界地球日;4月24日-4月30日，全国爱鸟周。

　　五月份：

　　主题教育：“文化与艺术”风采展示

　　1.利用“五.一”节开展雏鹰假日小队活动。

　　2.组织校“红十字会员”参加纪念活动。

　　3.举办第十一届校园文化艺术节。

　　4.少先队课题“虞山文化”进行中期评估。

　　5.辅导员参加“少先队文化建设与发展”小论文竞赛。

　　6.结合本月纪念日，开展“劳动最光荣”、“关爱残疾人”等各项少先队活动。

　　节日小贴士：5月1日，国际劳动节;5月8日，世界红十字日;5月15日，全国助残日;5月31日，世界无烟日。

　　六月份：

　　主题教育：关注全国少代会

　　1.第十一届校园文化艺术节闭幕式暨庆祝“六一”国际儿童节活动。

　　2.第五次全国少代会红领巾提案征集活动。

　　3.五年级“构建研究型专题网站”中队展示活动。

　　4.各项评优总结工作：校级雏鹰奖章、优秀雏鹰中队、优秀队干部等。

　　5.期末各类资料的收集、整理和归档。

　　6.部署暑假少先队工作。

　　节日小贴士：6月1日，国际儿童节;6月5日，世界环境日;6月6日，中国爱眼日;6月26日，国际禁毒日。

11.2026上半年少先队工作计划 篇十一

　　本学期我校少先队工作将在上级团委、少工委和学校的正确领导下，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用，牢固树立“育人为本，德育为先”的理念，全面推进素质教育。

　　紧密围绕区团委、少工委和学校的中心工作，深入开展各项主题教育活动，加强学生平时的文明礼仪、行为习惯养成教育。在校领导的指导与支持下，努力开创我校少先队工作新局面。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

　　本学期少先队工作的重点：

　　1.加强对学生维护校园环境卫生习惯的教育与培养。

　　2.加强学生文明礼貌教育和行为规范训练，规范少先队礼仪要求，培养学生良好的行为习惯。

　　3.开展“少先队礼仪之风遍校园”系列活动。

　　4.“一校一特色”活动继续深入开展。

　　5.鼓号队队员的训练工作。

　　6.做好家长接待日工作。

　　7.做好“六一艺术节”活动的筹备和组织工作。

　　具体工作安排：

　　二月：红领巾在准备

　　1.大队部组织安排行为规范值日生正常开展工作，做好开学的准备。

　　2.举行好新学期的第一次升旗仪式，开好第一次主题班队会，办好第一次板报。

　　3.组织好红领巾行为规范值日生监督岗的工作，狠抓开学初的日常行为规范。

　　4.校特色活动课人员的报名和选拔工作。

　　5.成立校舞蹈队，完成人员的选拔工作。

　　主题队会：2月17日，结合学校的安全工作会议和开学工作召开“珍爱生命、健康成长”主题队会。

12.2026上半年少先队工作计划 篇十二

　　工作指导思想：

　　坚持以"实现宏伟蓝图，做好全面准备"主题活动为总揽，以"全面学习，做好准备—红领巾风采耀羊城"为主线，大力弘扬民族精神，以体验教育为基本途径，加强少先队文化建设和集体建设，继续开展养成道德好习惯活动。结合本校特色，积极配合我区少工部开展的工作和活动，坚持素质教育，继续强化学生的行为规范教育，全面提高学生整体素质。继续开拓我校环保特色教育活动，深化全体师生环保意识，使我校少先队工作与时俱进，谱写新篇章。

　　工作要点：

　　1.加强学生的思想道德教育和日常行为规范教育。

　　2.组织安排好学校鼓号队的训练工作，提高整体演奏水平。

　　3.培养新一代队干，开展队干培训班，做好大队干部的换届改选工作，推动少先队事业的发展。

　　4.深入开展体验教育主题活动，促进学生综合素质的发展。

　　5.为培养学生创新意识、创新品质、创新思维、创新技能，开展一次"科学在我们身边"的大队活动。

　　6.深入开展"养成道德好习惯"和"争奖章，做准备"体验活动。

　　7.开展以"二十一世纪的我"为主题的红领巾金钥匙读书活动。

　　8.通过开展各大环保纪念日活动，培养学生爱护环境、保护生态平衡，争当环保小卫士的情感。

　　九月份工作安排：

　　1.以"常规教育"为中心，加强纪律、卫生、安全、健康教育。

　　2.结合"教师节"与"中秋节"两个节日，开展"小主人，新风采"体验教育活动。

　　3.召开大、中队长会议，做好开学初的工作。

　　4.以中队为单位，组建"环保小卫士"队伍，做好学校日常监督检查工作，并进行文明班评比。

　　5.开办队干培训班，培养新一代大队队干，并举行"执信南路小学少先队大队干部竞选"主题大队会。

　　6.结合学校语言文字工作，开展"人人都说普通话"为主题的中队活动。

　　7.庆祝xx周年国庆，举行"用双手托起明天的太阳"的主题大队活动。

　　8.结合秋游活动，继续开展"新世纪我能行"的体验活动。

　　9.各中队围绕"乐学、爱学"为主题出一期墙报。

　　10.继续办好红领巾广播站，选好栏目主题与主持人，做到广播规范化。

　　十月份工作安排：

　　1.开展"节约两元钱，献出一份爱"手拉手互助活动。

　　2.在学校里创设更多的体验阵地、岗位给队员们进行实践，如开放学校的植物园，让有兴趣的学生进行种养活动，设更多的红领巾岗位供队员们体验。

　　3.以"爱国主义教育"为中心，开展"小伙伴话小康"的中队主题活动。

　　4.开展"全面学习，做好准备—红领巾风采耀羊城"系列活动。

　　5.继续开办好学校小记者站。

　　6.做好大队干部的换届改选工作。

　　7.以学校的德育工作为出发点，加强中队辅导员对少先队工作的了解，有利开展工作。

　　十一月份工作安排：

　　1.做好鼓号队与国旗班的训练工作，并吸纳新队员进行培训工作。

　　2.继续渗透环境教育，开展以"我们爱科学、讲环保"的主题中队活动。

　　3.十一月为科技月，大队部和科技组组织开展学习与科技创新的体验教育活动，大力开展小发明、小制作、小创造、小考察、小论文等活动，引导队员走进科学，学习科学，在科学实验中体验动手、学会创造的感受。

　　4.各中队围绕"争当环保科技小先锋"为主题出一期精美的墙报，并进行评比。

　　5.组织全体少先队员开展以"二十一世纪的我"为主题的红领巾金钥匙大队读书活动。

　　十二月份工作安排：

　　1.继续贯彻《公民道德建设实施纲要》，开展"做一名讲道德的小公民"的中队主题活动。

　　2.组织各中队开展"爱学习、树理想"的主题中队活动。

　　3.组织我校环保科技小先锋到社区宣传保护野生动物，保护珍惜动植物的知识活动。

　　4.开展"预防疾病有妙招"主题中队活动，教育队员学会自我保护，关爱他人，珍惜生命。

　　5.大队部和体育科组联合举办我校体育花会，主题为"积极锻炼，健康生活"。

　　元月份工作安排：

　　1.开展"我是学习小主人"的主题中队活动，教育学生珍惜时间，勤奋学习。

　　2.利用寒假，依靠社区力量，开展社区活动。

　　3.在队员中开展"新世纪我能行"的实践体验活动。

　　4.动员全体队员在寒假里，多做有意义的事情，一到三年级开展：听一个革命故事，做一件小制作，唱一首好歌活动；四到六年级开展：写一篇读书笔记，做一件好事的活动。

　　5.全校进行各种优秀班级评比。