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新生培训方案(精选2篇)

作者:西西 · 发布时间:

新生培训方案(精选2篇)

1.新生培训方案 篇一

  一、培训目标:

  为了让一年级的新生尽快适应小学阶段的学习和生活,为新学期顺利开展各项教育教学活动做好准备,实现幼小的顺利衔接。学校于8月30日安排一年级新生培训,培训内容包括:礼仪教育、课堂常规教育、学习习惯教育、行为习惯教育、安全教育、纪律教育、队列训练等。

  二、培训人员

  (略)

  三、培训时间:

  8月30日上午8:30--10:00

  四、培训内容

  家长培训:

  1、内容包括作息时间;

  2、上放学接送要求(按规定在指定地点接送)等学校常规。

  新生培训:

  (一)认知:(注重和孩子的互动)

  1.认识学校(校名全称、年级数),认识老师、班级同学。

  从今天起,小朋友就告别了幼儿园生活,成为了一名一年级的小学生了。上学了,高兴吗?我们的学校叫,我是一班的一名学生。(可以带着学生说说,记记)认识自己老师,找到教室。

  2.简单说说一年级和幼儿园的不同点,突出上一年级的好处。

  (1)校园、老师、同学都变了,今后会认识许多新朋友。

  (2)按时上放学,中午回家吃饭午休,不迟到。

  (3)按课程表上课。

  (4)学习识字读书,参加各种活动。

  (5)自己事情自己干,自己做值日.....

  3.知道学校基本作息时间,区分上下课铃声。

  4.熟悉美丽的.校园,参观校园,练习排队

  了解学校的基本活动设施、方位、功能。(专用教室、操场、厕所、教师办公室等)。

  (二)礼仪教育:

  1.到校仪表端庄:男生头发不宜过长,女生头发要梳起来。不得穿拖鞋上学。

  2.上下学要与父母道别。早晨在学校门口见到老师,停步,注视老师,鞠躬向老师问候。在学校遇见老师,要停下或放慢脚步,注视老师,微笑着向老师问好。

  3.放学时,主动和老师说“再见”。遇到客人应主动问候“客人好”。

  (三)课堂常规教育:

  1.听到铃声,及时进入教室,摆放的学习用品整齐、统一,安静等待教师进入课堂。

  2.上课与老师间的问候要注意:起立时要迅速整齐,手不撑在桌上,立正站好,说完“老师”后再边鞠躬边说“您好”,语调轻快。老师没有说“请坐”,必须仍保持直立姿势,并注视老师,不能习惯性坐下。坐下要迅速整齐,尽量不发出拖椅子的声音。

  3.上课认真听讲,坐姿端正,读写姿势正确,学习认真倾听同学发言的习惯,不随意插话。

  4.上课发言先举手(注意举手姿势),回答问题时要站直,同时声音响亮。

  5.下课时,学生起立(要求与上课时相同)。教师宣布下课后,先整理学习用品再作其它事。离开座位,要把椅子轻轻放入桌子下方。如果老师和同学一起出门,要让老师先行。

  (四)学习习惯:

  1.准备一只书包,书包里有序地摆放书本和学习用品。书本和学习用品能根据课程表提供的科目准备。

  2.铅笔盒里摆放5支铅笔、1块橡皮、1把尺。

  3.养成按时回家、按时完成作业的好习惯。

  4.体育课要求穿好球鞋、运动服装,女生不能穿裙子。

  (五)行为习惯教育:

  1、学习下课后独自上厕所、喝水,学习合理安排课间休息时间。

  2、下课时,在校园内不得大声喧哗。脚步轻轻靠右走,不奔跑追打,不手拉手奔跑,不在人多处奔跑。老师办公区域,更要注意放轻脚步、放慢速度,保持办公区域安静。

  3、放学后,知道先整理课桌,自己的学习用品自己整理,做到桌内无垃圾,课桌周围垃圾及时清理,轻放桌椅,排队离校。

  4、有良好的卫生习惯:手指甲干净、可准备手帕或1包餐巾纸等。不随意丢弃垃圾,看到垃圾,随时捡拾。

  5、爱护桌椅,不乱刻乱画。爱护花草树木,不随意践踏草坪。

  (六)队列训练:学习听口令排队,做到快、静、齐。行进过程中,精神饱满。

  五、注意事项

  1、打扫好教室卫生,排好桌椅。板书:“我上一年级了”“欢迎你,小朋友”“上学真开心”等。

  2、8月30日需提前领取教材至教室,准备发放。

  3、培训结束后,告知学生9月1日到校正式上课。

  附:学生培训内容细则(供参考)

  一、上课:

  1、听到铃声进教室,进入教室要静静等候老师

  2、师生问好:声音响亮

  3、端坐:头正身直脚平放,一拳一尺一市寸。

  4、举手:右手五指并拢,无声,笔直上举,手肘不离桌面。

  5、起立:立正站好,手自然垂下。

  6、发言:要发言先举手,得到老师同意起立,说话声音响又亮。

  7、拿书:双手放在书两侧中间并拉平,书本45°倾斜,书本要轻拿轻放。

  8、读书:不拖腔,不提腔,有感情,有节奏,吐字清晰响亮。

  9、握笔:大拇指、食指指肚捏,中指指侧托住,笔杆搁食指根部(倾60°),写横画腕部用力,写竖画手指用力。

  10、互道再见:起立,说“再见”时鞠躬,声音响亮。

  二、下课:

  1、课前准备:收上节课用书,取出下节课书本,学习用品一律放左上角;解决好个人问题(如上厕所,上厕所要排队,讲卫生,不拥挤)。

  2、人走凳移(凳子放进桌肚里)。

  三、课间活动﹨课外活动:

  1、爱护校园,不随地吐痰,不乱扔纸屑。

  2、在走廊内楼梯上,必须轻声慢走靠右行。

  3、文明游戏,安全活动,禁止爬高上梯、追逐打闹及做危险性的游戏,禁止串楼,串教室,严禁爬围墙。

  四、两操:

  (一)、广播操:

  1、排队:要做到“快、静、齐”三方面。

  (1)快:动作迅速,音乐响后,全体同学迅速以班为单位直接成体育队形站好,保持肃静,队伍整齐,位置准确,精神状态好。

  (2)静:抬头挺胸,两手放于身体两侧,两眼平视前方,不说话,保持安静。(3)齐踏步有力,双臂摆动整齐,动作一致,

  2、做广播操:

  (1)做操时要求动作准确、到位,整齐。

  (2)态度端正,保持肃静,不得说笑、交头接耳、勾肩搭背、打闹、聊天。

2.新生培训方案 篇二

  一、活动前言:

  刚刚经历了高考的洗礼,结束了漫长的暑假,大一新生终于步入了校园,相约经院。一个月的军训和学前教育,已经让他们初步了解了湖北经济学院的风土人情。这里是一个大熔炉,融入了天南地北与社会方圆,有来自五湖四海的同学,有形形色色的,丰富多彩的活动,有独特的校园文化;这里融入了中学时代的纯真,更包罗了世间百态,人间万象。无论是社会上常见的琐事俗事,还是学校独有的趣闻轶事,都会时常呈现在你面前。相约经院,与大师为伴,让自己快速成长;与学长学姐为伴,玩转精彩校园生活;与同学为伴,扩大自己的交际范围。我们相约经院,走出迷惘,迎接新的生活。

  二、活动主题:

  相约经院

  三、活动目的:

  1、加深大一学弟学妹对经院的认识,增强他们对经院的热爱之情。

  2、通过联谊的方式,希望让学弟学妹们感受到大学生活的美好,感受到来自学长学姐的关心和照顾,希望他们更加珍惜大学生活。

  3、通过这次活动,也希望加强班内同学的了解,增强班级凝聚力。

  四、活动时间:

  xx年10月18号(周四)下午五六节(1:40—3:20)

  五、活动地点:

  教室j1—216

  六、活动对象:

  房产q1141及物流q1241全体同学

  七、主持人:

  席佳豪 王明朗

  八、活动流程:

  (一) 主持人开场

  (二) 全体同学起立,合唱团歌《五月的花海》

  (三) 节目:江南style

  表演者:两班班委代表

  节目目的:将班委自己改编的舞蹈作为开场舞,一方面活跃气氛,另一方面增加同学们对班委的了解,拉近班委与同学们的距离,同时加强了两班班委的认识和沟通,增进两班友谊。

  (四)一段关于经院的视屏介绍

  视屏目的:该视屏是由班委剪接制作,主要介绍经院历史,现状和对经院的展望,当然还有经历过大一的房产班同学对校园文化的理解和认识,包括优秀社团的推荐,文体活动的介绍等。希望通过该视屏让大一的学弟学妹们更深刻,更全面真切的了解经院,爱上经院。

  (五)游戏一

  1、游戏名称《绿色环保时装秀》;

  2、游戏目的:通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力,提高开拓与创新思维,提高同学们的绿色环保理念;

  3、游戏道具:报纸、胶水、透明胶、剪刀

  4、游戏规则:

  ①五人一组,分为四组,两班各出两组,同时进行;评委:全体同学举手表决

  ②播放一些视频、音乐(关于时装秀的视频)

  ③每个组各自协调分工,内部选出一名模特,穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀,在模特展示的同时,本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。

  ④时间限制为15—20分钟。

  (六)主题演讲《家乡情》

  演讲者:各班出一位同学介绍自己的家乡,是外地同学。

  演讲目的:希望通过这个环节加深同学们对不同地域风土人情的了解,缩小文化差异,也想以此给予外地同学更多关爱,营造温馨和谐的班级环境。

  (七)节目《浪花一朵朵》

  表演者:房产q1141班同学

  节目目的:展现当代大学生风貌,青春,朝气,为学弟学妹树立积极的形象,希望他们可以阳光,乐观的度过大学生活

栏目:公文写作 标签: 新生 / 培训 / 方案