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六一儿童节活动方案范文(精选8篇)

作者:西西 · 发布时间:

六一儿童节活动方案范文(精选8篇)

1.六一儿童节活动方案范文 篇一

  一、活动主题:

  阳光下快乐成长

  二、活动目的:

  组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一

  三、活动时间:

  --年6月1日9:50-16:10

  四、活动领导小组

  组长:---

  副组长:---

  组员:各科任教师

  五、活动人员(老师17人,学生256人)幼儿班一年级二年级三年级四年级五年级六年级人数61人31人31人36人34人34人29人

  六、活动流程

  (一)第一阶段队会活动

  1、10:00-10:05升国旗

  2、10:05-10:10唱队歌

  (二)第二阶段慰问

  1、10:10-10:15校长致欢迎词

  2、10:15-10:20区领导讲话

  3、10:20-10:35慰问贫困学生(30人)(附表2)

  4、10:35-10:40学生代表致感谢词

  5、10:40-11:10才艺展演

  (1)舞蹈:《爱心世界》

  (2)校园剧:《小木偶》

  (3)表演唱:《库区移民爷爷奶奶逛校园》

  (4)体育表演:《篮球表演》

  (三)第三阶段六一表彰、游园活动

  1、11:15-11:30表彰本校优秀班主任、辅导员、少先队员(附表1)

  (1)优秀班主任(6人)

  (2)优秀辅导员(7人)

  (3)--区优秀班级:四年级1班

  (4)--区优秀班干部:李瑶瑶卢家欣黄胜兰

  (5)--区三好学生:钟云悦周嘉美黄娜黄玉楼

  (6)优秀少先队员:(31人)

  2、14:00-14:40拔河比赛

  每班把学生组成男女混合一队(男女各8人)参加拔河比赛,1、五年级18人-六年级16人;2、三年级18人-四年级16人;3、一年级18人-二年级16人;每场比赛采取3局2胜制决定胜负,年级低的比年级高的每队多2人(1男1女)。

  14:40-16:10附表3

  七、活动要求

  1、各班提前15分钟进场,按指定区域就座;

  2、全体安静就座,文明观看整个活动过程;

  3、按照设计的活动方案,在校内利用学校各类资源开展各类活动,活动要有趣味性、智力性、创造性;

  4、教师提前做好布置,并贴上游园项目的游戏规则;

  5、班主任要提前做好学生的教育工作:防拥挤、踩踏、等自我保护能力教育,要求学生遵守文明,讲纪律,参加游园活动要排队,确保每一位学生的安全。

  八、活动相关人员安排

  队列:各班班主任场地:学校操场

  音响:陈略摄影:周凤飞

  主持人:---

  安全纪律:全体教职工

  后勤人员:---

2.六一儿童节活动方案范文 篇二

  节日分析:

  1、儿童商家重要的消费群体,在儿童身上有很大的消费潜力,父母的很多消费都是围绕儿童展开,可跟商场内的促销活动结合起来,亦可开展儿童周活动。

  2、儿童节促销可主要围绕儿童服装鞋帽等/玩具/学习用品/影像光碟/儿童运动品等展厅,同时因为儿童消费一般都是由家长带领,也可推出一些针对父母展开的商品促销。

  活动内容:

  一、玩具总动员。

  通过玩具这个卖点来带动其他商品促销,另外对儿童来说玩具,是永远具有很大的吸引力,是一个很好的卖点。

  热力宣传并建议招商部开辟玩具卖场,在种类上,数量上必须丰富,是能引进一些经营的特色玩具,其中包括:各种器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等,建议六一儿童节当天特价优惠。

  器械玩具:各种玩具枪械、武器、汽车、飞机等。

  卡通玩具:各种卡通动物、卡通人物等。

  智力玩具:有助于开发智力的玩具,如一些智力小霸王游戏机、英语学习机。

  跟学习用品相关的玩具:学习用品玩具的是一中国教育总网文档频道大趋势,有关这样的商品也越来越多,家长也乐意在这方面花大消费。

  成人玩具:现在成人玩具也日益流行,放置一些这样的商品对成年顾客也有很大的吸引力,有助于扩大整体销售额。

  活动时间:5月29—6月1日

  活动地点:商场内儿童玩具特卖区。

  活动宣传:企划部配合做好活动前期宣传预热及店内店外、POP海报的制作,负责整理广播稿交于总台反复播放。

  二、新形象。

  1、美丽童年新形象。

  凡在六一儿童节当天在二楼童装、鞋帽玩具及卖区消费满200元,凭购物小票可获取由商场赠送的“漂亮宝贝”儿童摄影卡一张,价值20—30元做参与可由___摄影城提供,为您宝贝的童年定格永恒的美丽。

  活动时间:5月29—6月1日

  活动地点:商场内。

  活动宣传:企划部配合做好活动前期宣传预热及店内店外、POP海报的制作,负责整理广播稿交于总台反复播放。

  2、“我眼中的__购物广场”儿童绘画作品展

  选择菏泽市区百名儿童优秀绘画作品展,选择商场内合适的地点,并制作展板、将作品在展板上展示,通过这些绘画作品,向人们展示孩子眼中的商场形象,此项活动与儿童节紧密相连,更有利于提升商场形象。

  三、缤纷节日、欢乐儿童。

  给儿童一个特殊的时间来享受来自父母、社会的关爱,营造一个童话般的世界。让孩子们的梦想成真,同时提升商场内儿童用品品牌的知名度,通过活动带动销售。

  1、儿童靓装闪亮登场。

  六一儿童节欢庆酬宾特别企划,童装鞋帽区、玩具、书店、文化用品、卖区数十种品牌商品联手热卖,上百种应季新品任你挑选,全面商品全面让利,价格优惠(建议招商部通知调整节日期间的售价,以最低的装扮节日中最漂亮的宝宝,以此活动提升销售。(可在中央大厅举办儿童用品特卖会。)

  活动时间:5月29—6月1日。

  活动地点:商场内各儿童用品卖区。

  活动宣传:企划部配合做好活动前期宣传预热及店内店外、POP海报的制作,负责整理广播稿交于总台反复播放。

  2、儿童新款服装流行秀。

  因今年的六一儿童节当天是星期二,相对的客流量会减少,加上儿童节当天孩子们会参加学校内组织的活动,也不能外出,商场可将六一儿童节的活动提前到5月29、30日的周六、周日来举行,这两天,客流量大、孩子家长也会带着孩子来休闲购物,届时可参与商场内的各项活动,以及提升销售。

  建议招商部参与本次活动,5月29、30日,活动当天由企划部邀请一支专业儿童文艺表演队,参与本次活动,由儿童模特队为商场内各种儿童服装品牌及儿童用品(书包、童鞋、童帽)作新款舞台展示(所用物品由招商部负责与联营商联系),活动中将有精彩的儿童歌舞及器乐表演,吸引顾客的观看,提高宣传儿童各种用品的知名度,促进销售。

  活动时间:5月29日—5月30日。

  活动地点:商场中央大厅。

  活动宣传:企划部配合做好活动前期宣传预热及店内店外、POP海报的制作,负责整理广播稿交于总台反复播放。

  活动所需提供赠品的申请,因参与表演的孩子年龄很少,为了带动孩子的积极性,建议商场应在活动演出结束之后给孩子演员发送赠品(以铅笔盒、书包等)。

  四、读书也快乐。

  儿童节陪孩子逛书店、买图书现在成为家长为孩子庆祝节日的首选(建议,商场_层图书可在六一儿童节活动期间举办儿童图书优惠活动。图书以半价销售、或一次购买满150元即可获赠钢笔一支或笔记本一个。)注时间:5月29—6月1日

  活动地点:商场_楼图书区

  活动宣传:企划部配合做好活动前期宣传预热及店内店外、POP海报的制作,负责整理广播稿交于总台反复播放。

  五、六月中每六、周天准备举办儿童文化艺术活动,(以比赛的方式举行,详细方案选定。)

3.六一儿童节活动方案范文 篇三

  一、活动名称

  七彩微心愿,共筑中国梦

  二、活动背景

  为响应《关于在全省开展共青团关爱农民工子女“微心愿”活动的通知》,

  切实推动浔美社区党委及华侨大学工学院团委关爱农民工子女志愿服务行动深

  入开展。浔美社区党委与华侨大学工学院团委决定在泉州市浔江小学开展关爱农

  民工子女“微心愿”活动

  三、活动目的与意义

  以大型汇报仪式的方式吸引更多的人加入“关爱外来务工子女”的行列,让

  外来务工子女作为社会的弱势群体感受到来自社会的关怀,塑造一个正确的价值观.

  四、活动时间

  6月1日

  五、活动地点

  丰泽区浔江小学操场

  六、活动参与对象

  小学学生、社区党员志愿者、__大学泉州校区志愿者

  七、活动流程

  1. 前期准备(1)5月24日,将收集上的礼物按班级分箱装好,需在每一件礼物上注明班级、姓名,便于后期发放礼物;

  (2)及时联系未在规定时间内将礼物送到的爱心人士,确保礼物到位;

  (3)筛选出个别心愿(5--6个左右)当场实现;

  (4) 从无法完成的心愿中挑选出最具意义的心愿(5个)颁发奖品;

  (5)安排并筛选3个节目,要求节目适合小学生观看,传递正确的价值观(5月28日)

  (6)招募现场志愿者,预计50人左右(包括节目表演人员),招募原则:本学院于活动当天无课的志愿者;为小朋友实现心愿的本校学生;两部门工作人员;(5月25日前完成)

  (7)安排五名志愿者学习《感恩的心》手语

  (8)确定主持人(人数待定)

  (9)试玩游戏,确定游戏环节的时间(5月28日)

  (10)采购活动所需物品。

  2.现场安排

  (1)场地布置

  红毯铺放,座次安排等

  (2)仪式流程

  1.活动背景及活动完成情况介绍

  2.领导致辞

  第一环节:

  1.开场表演,三个志愿者与三个小学生联合朗读

  2.五个最有意义的心愿:抽取最具意义心愿5个,并赠送奖品(N2:美美生日快乐 (现场说出祝福或唱生日歌) N11:让不能读书的孩子也有书读 N3、N14:谢谢老师教我知识 (请老师上台,当面对老师说一段话) N21:穷人都有饭吃 N26:爸爸妈妈身体健康不那么辛苦)。由主持人采访学生,讲出心愿的理由。

  3. 游戏:游戏一:合力吹汽球 完成两轮游戏,并为参与的同学赠送礼品 目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务

  人数:每组限六人

  场地:不限

  道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)

  汽球(每组一个)

  奖品:参与游戏的同学送每人一个精美笔记本,获胜的两组送每人一个精美笔记本加徽章一枚

  适合:全部的人

  游戏方法:

  (1) 每轮游戏分两组,但每组必须要有六人,共进行两轮。

  (2) 主持人请每组每人抽签。

  (3) 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的.人去把汽球给坐破 锻炼团队精神。

  (4)需要一名志愿者当裁判,每组需一名监督员,监督游戏的进行,并在游戏成功时示意裁判。游戏进行前先由一组志愿者进行示范。

  4.吉他弹唱

  5.抽取心愿实现心愿S37:现场为小朋友唱一首歌,志愿者和小学生同时在台前,(主持人尽力让小学生为志愿者回唱一首)第二环节

  1.小学生表演

  2.现场选取2个心愿实现,(询问小学生被实现心愿后的感受等(注:需采集好视频资料)(心愿1:T15:梦想飞翔;心愿2:D20:四张明信片,提前完成,现场读给支教的志愿者)

  3.游戏二:两人三足

  目的:促进志愿者和小学生的沟通交流

  人数:每组两人(一名志愿者,一名小学生),每轮游戏五组同时进行,共进行六轮(分年级)。每组游戏时间3分钟,跑步距离最长组为胜出组。需5名志愿者在终点等待,计数确认获胜组并颁发奖品,另需一名志愿者在起点处宣布游戏开始。

  道具:绳子

  礼品:参与游戏的小学生每人送精笔记本一本,每轮游戏中的胜出者,额外赠送徽章一枚

  4.魔术表演,实现心愿S25:成为一名魔术师,赠送魔术道具

  5.将D20的愿望当面读出来

  第三环节:

  手语表演:《感恩的心》

  八、注意事项

  1.若遇到下雨天,由志愿者进入各班为小学生发放奖品,并带领小朋友进行游戏

  2.对于学生产生的矛盾或突发状况(如小孩子哭了),主要由小学方面的老师负责劝导安慰。3.置备一些简易的医疗用品(如创可贴),以应对游戏中学生不慎受伤状况。

  4.奖品糖果之类要保管好,不可随意分发给学生。

  九、工作人员安排

  1.前期布场:所有工作人员,具体人员分配视现场状况决定,主要是场地布置和气球的准备

  2.心愿实现:2名志愿者,上台发奖品。

  3游戏一:1名志愿者为裁判,每组分配一名志愿者监督游戏进行。3名志愿者负责分发奖品。

  4.抽取最有意义的心愿:3名志愿者负责发放奖品。

  5.游戏二:5至10名志愿者陪同游戏,一名志愿者负责发布口令,5名志愿者在终点等待裁决胜出者,3名志愿者负责发放奖品。

  6.收场:所有工作人员,具体分配视现场情况决定。

  7.后勤:2名志愿者负责气球的保管,3名志愿者负责礼物的保管,2名志愿者负责医疗用品的保管。

4.六一儿童节活动方案范文 篇四

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题和宣传口号

  1、活动主题:学会合作、学会交往、学会环保。

  2、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!多一份细心,多一份关怀,多一声问候,多拥抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。)

  三、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园内外周围环境);张贴宣传标语;气球、彩带、挂彩旗、横幅布条等。

  2、以班为单位做好参加活动的准备:排练各项六一表演活动;每班拟定一个适合本班的亲子活动方案;设想出一个有创意的亲子活动--设计一至两个亲子游戏、节日聚餐;并准备好游戏所需物品;

  3、同时在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。

  4、准备当天表演的场地、布置家长到位后的场地安排、提前分发邀请函,以及相关活动前的有关准备。

  四、活动内容

  (一)活动倡议

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,主持人合鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  2、时间:20____年__月__日。

  3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

  4、形式:通过在本园的宣传栏向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书、邀请函引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  (二)系列活动

  本次“六一”国际儿童节活动以“亲子活动--亲子游戏、节日聚餐”、“表彰大会”、“文艺表演”等形式来进行。

  1、亲子活动--亲子游戏、节日聚餐

  (1)目的:通过亲子游戏,节日聚餐等亲子活动,增进亲子间的情感,让幼儿沉浸在融融的节日气氛中,感受六一节日的快乐。

  (2)要求:每班准备一个有创意的亲子活动方案,活动以游戏、聚餐为主。

  2、表彰大会

  (1)目的:每班评选出一名优秀家长和一名红花幼儿,通过表彰活动,激发家长和幼儿的积极性。

  (2)要求:关注幼儿教育的发展,善于学习新的教育理念和家庭教育新知识,用科学方法教育、评价孩子,营造健康和谐的家教氛围;理解、支持幼儿园和老师的'工作,积极参与或配合幼儿园的教育、教学活动,关心幼儿园发展并积极建言献策;原来评过的不再参加。

  3、文艺表演

  (1)目的:使幼儿在积极参与中体验合作与自信的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

  (2)要求:提前走台,注意各班场地的合理安排,各班老师保育员维持好秩序并注意安全。

5.六一儿童节活动方案范文 篇五

  环境分析:

  1、作为专做小朋友生意的商家来说,小朋友虽然不是唯一但当然是最重要的消费群体,在这些小朋友身上有很大的消费潜力,作为父母的大部分消费都是围绕着他们的子女而展开。

  2、六一儿童节促销可主要围绕儿童服装鞋帽等/玩具/学习用品/影像光碟/儿童运动品等展开,同时因为儿童消费一般都是由家长带领,也可推出一些针对其父母展开的一些附带商品促销。

  活动内容:

  给儿童一个特殊的时间来享受来自父母、社会的关爱,营造一个童话般的世界。让孩子们的梦想成真,同时提升商场内儿童用品品牌的知名度,通过活动带动销售。

  1、儿童靓装闪亮登场。

  六一儿童节欢庆酬宾特别企划,童装鞋帽区、玩具、书店、文化用品、卖区数十种品牌商品联手热卖,上百种应季新品任你挑选,全面商品全面让利,价格优惠(建议招商部通知调整节日期间的售价,以最低的装扮节日中最漂亮的宝宝,以此活动提升销售。

  活动时间:

  5月296月1日。

  活动地点:

  商场内各儿童用品卖区。

  活动宣传:

  企划部配合做好活动前期宣传预热及店内店外、POP海报的制作,负责整理广播稿交于总台反复播放。

  2、儿童新款服装流行秀。

  因今年的六一儿童节当天是星期二,相对的客流量会减少,加上儿童节当天孩子们会参加学校内组织的活动,也不能外出,商场可将六一儿童节的活动提前到5月29、30日的周六、周日来举行,这两天,客流量大、孩子家长也会带着孩子来休闲购物,届时可参与商场内的各项活动,以及提升销售。

6.六一儿童节活动方案范文 篇六

  一、主题:

  追忆童年

  二、时间:

  __年6月1日下午4点

  三、地点:

  植物园

  四、主办人:

  燃点礼德社,乒乓球协会

  五、活动对象:

  燃点礼德社及乒乓球协会全体社员

  六、活动目的:

  通过举办这次以“追忆童年”为主题的六一儿童节活动,使大家在忙碌的大学生活里重温儿时的天真和欢乐,通过玩一些儿时的游戏、唱儿时唱过的歌曲,再现那些易逝而又珍贵的往昔,从而更加珍惜现在的生活。同时增加两个社团之间的友谊。

  七、流程:

  (一)前期工作

  1、各部分别准备游戏及节目

  2、购置一些游戏小礼品

  3、从燃点礼德社选出主持人两名,摄像一名

  4、各部门负责人通知各部社员并准备节目

  (二)流程

  1、社团所有干事、干部提前组织同学下午四点从音乐广场出发

  2、主持人首先介绍活动主题及主要活动内容

  3、交替进行表演节目和游戏

  4、给游戏胜出者及观众颁发礼品

  5、主持人宣布结束,干事、干部组织大家留下清理会场,回学校

  (三)后期

  1、秘书处进行总结,整理照片及账目

  2、所有干事、干部总结经验教训

  八、物资:

  准备游戏奖品

  九、预算

  三十元

7.六一儿童节活动方案范文 篇七

  通过开展庆祝“六一”儿童节绘画大赛系列活动,使幼儿在积极的参与中想象家乡的美丽故事,启发孩子爱护环境的良好思想品质,体验绘画带来的无限快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育和环保的观念;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本酒店的品牌形象,扩大酒店知名度,使企业文化深入人心,从而建立起更庞大的消费网和客户群体。提升酒店整体营业额,拉近业主与酒店的联系,本部建议推出如下活动方案:

  一、活动主题

  “未来的”儿童节绘画大赛。

  二、活动地点

  xx酒店。

  三、参与对象

  当地1-7岁(幼儿组)、8-16岁(少儿组)的儿童均可投稿。

  四、活动目的

  提升酒店五星品牌及提倡绿色环保的形象,让孩子们从小就知道保护环境、保护资源!从而扩大酒店知名度,拉近与业主互动的交流沟通,并带动酒店整体消费,增加酒店营业额。

  五、活动项目

  (一)初赛

  1、报名投稿时间

  20xx年x月x日至20xx年x月x日。

  2、报名投稿方式

  (1)可亲临xx酒店大堂绘画大赛报名处(前台)报名投稿;

  (2)可向所在学校的教务处投稿(销售部领导负责联系);

  (3)可以邮寄的方式寄到酒店公关策划部收;

  (4)可将作品扫描酒店二维码后发送至酒店官方邮 箱。

  注:来稿一律不予退还,敬请谅解!作品如被选入决赛,x月x号之前将以电 话、邮件回复或张榜形式通知家长、作者或所在学校。

  3、绘画作品要求

  (1)可以请指导老师指导,但必须是作者本人亲自执笔绘画;

  (2)充分发挥自己的想象力,可以为编织一段美妙的故事,想象未来的样子,绘画内容要求绿色环保、积极健康;

  (3)作品需附简要创作说明,所属学校、班级、姓名、家长联系方式及姓名。

  (二)决赛

  1、决赛时间:20xx年x月x日(星期六)上午9:00-12:00。

  2、决赛方式:现场绘画,作画主题、要求与初赛一致。

  3、自助午餐(x月x日12:00-13:30)。

  参赛儿童xx元/位,成人x元/位。当日获得特等奖的小朋友和随行家人可免费享用自助晚餐。地点:餐厅。

  4、午间休息/评奖(x月x日13:30-15:00)

  评委:酒店总经理、酒店副总经理、学校校长、学校代表(2人)、各参赛学校代表教师(5人)。

  西餐部负责开设一个小会议室给小朋友休息,播放最新流行卡通片。

  评委给作品评比打分,对少儿组评选出“绘画小天才”特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名;对幼儿组评选出“聪明想象家”特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。

  5、颁奖大会:20xx年x月x日15:00-17:00

  颁奖嘉宾:酒店总经理、酒店副总经理、学校校长、学校代表(1人)。

  根据初赛、决赛作品综合评定,对少儿组评选出“绘画小天才”特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名;对幼儿组评选出“聪明想象家”特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名;所有参与的小朋友的画均可在酒店展示一个月,并可获赠酒店提供的小礼物一份。

  奖项设置:

  特等奖(共2名):精美绘画颜料1套,荣誉证书,豪华套房1间(晚),自助餐尊享券2张,康乐免费体验券3张,作品在酒店展览一个月。(奖品数量均x2)

  一等奖(共4名):精美绘画颜料1套,荣誉证书,豪华客房1间(晚),免费体验券3张,作品在酒店展览一个月。(奖品数量均x4)

  二等奖(共6名):荣誉证书,高级客房1间(晚),免费体验券3张,作品在酒店展览一个月。(奖品数量均x6)

  三等奖(共10名):荣誉证书,自助餐尊享券2张,免费体验券2张,作品在酒店展览一个月。(奖品数量均x10)

8.六一儿童节活动方案范文 篇八

  一、活动目的

  为了活跃学校的氛围,丰富孩子们的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节,我校特举行本次“庆六一”游园活动。活动旨在让学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中体验快乐与成功。

  二、活动时间

  1、6月1日(星期一)上午

  2、8:30前各班级活动点做好准备,负责老师到位。

  3、8:30学生开始游园活动,10:30左右游园结束。

  4、活动结束后各班老师指挥学生清理场地,打扫干净。

  三、活动地点

  各班教室、操场或庭院。

  四、活动准备

  1、5月28日前德育处把各班或各科任老师负责的游园项目及规则发至负责老师手中。(见活动内容安排)

  2、各游戏负责老师在5月29日下午6点前布置好场地及各项准备(包括道具),在班级门口前粘贴一张游戏名称、规则。

  (1)教室内摆设:用气球、彩带简单布置教室,尽量装扮出节日的氛围。把室内桌椅靠墙放,确保留出较大的活动场地,前后门进出口处留好通道,标明“入口”和“出口”。

  (2)黑板上写上几个标题大字,如“庆六一”游园活动。

  3、活动所需道具及场地布置所需物品请各活动负责老师到德育处领取并签名,活动结束后仍能使用的道具请回放到德育处。

  五、活动形式及注意事项

  1、游园活动分为五个组别:每个年级为一组,学生只能在自己本年级的教室之间参加游园活动,不允许跨年级参加活动(如二年级只能在二年级的17个班级轮流走动,不串到三年级或四年级的教室进行活动),操场上游园活动不做限制,可自行排队参加。

  2、学生以循环形式参与活动,在参与每一个项目时要有序排队并安静等候,不能大声喧哗。

  3、活动前班主任要向学生宣讲活动规则,并注意安全,不准乱扔垃圾杂物,禁止乱涂乱画或破坏公物,禁止欺负弱小同学。违规者将严厉批评并予以公布。

  4、各活动点负责老师要精心布置好自己的活动场地,可安排几个能力强的学生在班里轮流协助老师开展游园活动。

  六、人员安排

  1、各教室游园项目由本班班主任及科任老师负责,操场上活动项目由综合科组老师负责。

  2、领导机构及各年级负责人。

  七、奖品发放

  1、每学生人手一份小礼品。

  2、游园奖品由各游戏点负责人根据游戏情况分发奖品。

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