学校清明节活动参考方案（精选11篇）

学校清明节活动参考方案（精选11篇）

1.学校清明节活动参考方案 篇一

　　一、活动背景

　　国家将清明节纳入国家法定节日，这充分体现了党中央、国务院对民族民间传统文化的高度重视，这同时也是中华民族礼貌演进的宿影和象征。为了确保今年群众清明祭扫活动、礼貌、和谐、有序，中央宣传部、民政部等八部委发出了《关于做好礼貌祭扫平安清明相关通知》，要求各地在总结__年清明节工作经验的基础上，继续围绕“礼貌祭扫、平安祭扫”的主题，做好今年清明节期间相关工作。

　　__区__街道洪城路社区进取响应中央的号召，借助__区推进社会工作人才队伍建设的契机，秉承社会工作助人自助的服务理念，运用社会工作专业知识和技巧，尤其是社区社会工作地理论和方法，拟制在本社区清明节前期宣传__民政局《“礼貌祭扫、传递亲情系列活动策划书》、清明节期间本社区主要开展工作的方案。主动推出一些健康礼貌的祭扫方式，减轻公墓集中祭扫的压力。倡导礼貌环保的祭扫形式，表达对先人的缅怀和敬仰，减少祭扫活动对自然环境的污染，减少火灾隐患，促进社会的和谐。

　　二、社区清明节宣传活动的必要性和可行性

　　清明祭祖表达着中华民族寻根谒祖的感恩心愿，寄托着人们对已故亲友、革命先辈的追忆哀思，是慎终追远、继志述事、民德归愿的具体体现。经过对洪城路社区居民的了解、以及洪城路社区现有的与居民融洽的关系，我们认为在社区开展清明节活动的宣传有必要性和可行性。

　　(一)必要性

　　南昌洪城路社区地处南昌司马庙立交桥旁边，前面是洪城路。社区以前的江拖职工为主，包括江西轻工设计院、江西化工设计院原先的职工，有5000多人口，其中老年人占社区人口总数的40%，且有必须数量的流动人口，可是面积仅有0.2平方公里。必须研究的情景有：

　　1.由于社区的老人较多，并且他们普遍具有行动不方便的特点，如果清明节期间包括老人在内的社区居民都出去祭扫，那么会给原本就很大压力的交通、公交设施等带来更加严重的影响。

　　2.老年人到达了必须得年龄，很自然地重视清明祭祖扫墓的事情。并且由于中国的传统文化，老人更喜欢使用香烛、烧纸钱、燃放鞭炮等传统方式祭祖，这样必然会增加野外用火的危险，给消防、森林防火方面带来较大威胁。

　　3.必须数量的流动人口，由于长期居住在外，清明节时会更想祭奠过世的亲人，可是受传统因素的影响，他们喜欢在社区内或者是道路边上烧香烛、烧纸钱。这样会给社区内以及道路带来较大威胁，同时也使社区内的消防隐患陡然增加。

　　(二)可行性

　　1、政府政策的主导。__年清明节成为国家的法定假日，证明政法对传统节日的尊重以及对民情的了解。礼貌社会倡导礼貌新风也必然成为了政府的职责，为国民营造安全有序的生活环境也就成为了国家义不容辞的任务。

　　2、社区的认同感强。在几年社区工作人员的努力下，社区工作人员和社区的居民关系比较好，居民在很多事情上都比较信赖社区的工作人员。另外，社区居民之间的关系也比较融洽，愿意一齐开展活动。

　　3、社区的志愿者人数多并且热心。开展工作不可缺少志愿者的协助，我社区老年人较多，他们有很多自由时间，所以社区的志愿者数量多并且比较热心。经过志愿者的工作，不仅仅便于活动的开展，并且倡导更多居民参加社区的工作。

　　三、活动目标

　　(一)、终极目标：倡导礼貌祭扫、树立礼貌新风

　　(二)、直接目标：

　　1、到×烈士陵园缅怀先烈。

　　2、经过开展活动，进一步提高社区居委会和居民的关系、居民和居民之间的关系，提升社区的凝聚力和居民对社区的归属感。

　　四、具体活动方案

　　(一)、宣传阶段

　　1、宣传目的：经过清明节前一段时间进行宣传，让居民能够比较详细的了解到我们清明节社区将会实施的活动，为活动营造浓烈的氛围。

　　2、宣传时间：3月27日一天

　　3、工作人员：社区居委会工作人员、专业义工(实习生)、志愿者

　　4、具体步骤：

　　(1)准备宣传栏内的海报。海报的主要资料是清明节礼貌祭扫的相关事项，以及清明节期间社区将举行的活动，还有由于烧香烛、纸钱、燃放鞭炮等而引发的`事故案例，以警示人们。请 愿意参加活动的居民来社区报名，宣传时间与报名时间同步进行。

　　(2)准备两条横幅。横幅主要用于社区居民在...烈士陵园现场签名。具体标语从文件中选择两个。

　　(3)联系志愿者。工作人员向志愿者介绍活动，在宣传期间，志愿者也在其生活圈内帮忙宣传。志愿者还要帮忙社区居民解读相关资料，协助社区工作人员与专业义工的工作。

　　(4)向重点对象宣传。重点对象包括：社区有威望的老人、老党员、以前工厂的干部。期望他们以威信带动他人参加活动。

　　(5)向青少年进行宣传。由于青少年理解新事物的本事比较强，并且青少年对家长乃至家庭的影响都比较大，经过对青少年的宣传能够到达对社区及社会的宣传。

　　(6)制作宣传单。宣传单上的资料包括国家八部委发出的关于清明节的通知的相关资料，部分清明节知识，社会工作的理念及知识等。

　　5、活动需要的工具：

　　(1)、两块横幅。

　　(2)、海报纸;宣传单。

　　(3)、鲜花、小白花、车辆、应急药品。

　　6、经费预算：约1200元

　　(二)、实施阶段

　　1、活动主题：倡导礼貌祭扫，树立礼貌新风

　　2、活动目的：经过让居民参与礼貌祭扫的相关活动，改变传统的祭扫方式，到达人、自然、社会的和谐

　　3、活动时间：3月31日

　　4、活动组织人员：社区居委会工作人员、专业义工(社区实习生)、社区志愿者

　　5、活动对象：参加报名居民

　　6、活动地点：×烈士陵园

　　7、所需活动工具：前期准备的横幅、宣传单、笔、桌子、鲜花、小白花等。

2.学校清明节活动参考方案 篇二

　　一、指导思想

　　对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。

　　二、扫墓地点：

　　卫辉市凤凰台烈士陵园。

　　三、扫墓时间：

　　3月31日上午。

　　四、参加对象：

　　全体师生。

　　五、活动安排：

　　1、准备活动安排：

　　(1)全体师生3月31日上午7时40分在学校旗台前集合，班主任清点人数。

　　(2)7时50分学生步行前往卫辉市烈士陵园。

　　(3)在烈士陵园广场内，学生按平时升旗队行面向烈士英雄纪念碑站立。

　　2、祭扫烈士墓程序安排：

　　(1)敬献花圈。

　　(2)默哀1分钟。

　　(3)少先队员代表发言。

　　(4)重温入队誓词(少先队大队辅导员领誓)。

　　(5)领导讲话。(李主任代表学校讲话)

　　(6)为烈士墓敬献白花，清理烈士陵园内的垃圾。

　　六、活动要求：

　　1.各班主任在活动前做好学生安全教育、纪律教育、环境卫生教育、互帮互助教育。

　　2.各班主任在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。

　　3.各班组织复习少先队入队誓词及宣誓动作。

　　4.少先队员必须穿校服、佩带红领巾。

　　5.各班主任和老师在活动中组织学生有纪律地活动。

3.学校清明节活动参考方案 篇三

　　一、活动目的

　　清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，贯彻落实科学发展观，开展丰富多彩的节日活动，旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

　　二、活动主题：我们的节日——“清明节”

　　三、活动对象：全体师生

　　四、活动时间：20__年4月

　　五、活动内容

　　（一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。

　　具体内容如下：了解清明节的由来，了解各地的清明节习俗，了解有关清明节的传说、故事

　　（二）实践活动：亲身体验，感受清明文化

　　活动一：各年级的班主任老师，号召家委会的成员，带领孩子开展缅怀革命先烈清明祭扫活动，强调让家长将祭扫活动的相片上传给班主任。活动相片于4月8日中午放学前，上传至共享德育处—20__、2—清明节活动文件夹中。

　　活动二：各中队主题活动

　　各中队根据以下主题，并结合本中队特点，积极组织开展好清明主题活动。

　　1、通过黑板报，宣传清明节的历史渊源以及革命先烈的英雄事迹。

　　2、各班级围绕“缅怀祭奠革命先烈，强化传统文化教育”主题，上一节班队会课，教案于4月1日晚放学前，上传到共享德育处。

　　另外各年级还要分别上交：

　　1-2年级：诵读一首清明诗词，要求上传文字稿和诵读照片。

　　3年级：搜集资料，了解清明文化，制作剪报。（每班挑选5份作品交德育处）

　　4年级：搜集资料，了解清明文化，办一份清明为主题的手抄报。（每班挑选5份作品交德育处）

　　5年级：自己通过网络观看一部革命传统影视片并写一篇观后感。（每班挑选5份优秀观后感交德育处，各班并上传一份电子稿至共享德育处。）

　　注：以上需要上交的内容4月4日交到德育处。

　　3、开展“网上祭英烈·传承英烈魂”活动。组织各班级学生开展网上祭奠活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，对青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前，奋发图强。同时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念。

4.学校清明节活动参考方案 篇四

　　一、活动主题：

　　追寻先人足迹，传承民族精神。

　　二、活动背景：

　　20__年国家将清明节纳入国家法定节日，这充分体现了对民族民间传统文化的高度重视，这同时也是中华民族文明演讲的缩影和象征、清明祭祖表达着中华民族寻根渴祖的感恩心愿，寄托着人们对已故亲友，革命先辈的追忆哀思，是情终追远，继志述事、民德归愿的具体体现。为此，我们认为在学校开展清明节活动的宣传有必要性和可行性，也让全体学生更懂得感恩先辈，缅怀烈士。

　　三、活动目的：

　　为缅怀烈士、纪念这个有着深远意义的日子，加强对学生的爱国主义教育、培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观、促进我消精神文明建设。

　　四、活动意义：

　　传承中华民族文化，铭记历史，缅怀先烈，弘扬爱国主义，集体主义精神促进校园精神文明建设。培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感;增强学生为建设祖国保卫先烈们打下的江山而努力学习，掌握本领的动力。

　　五、活动内容：

　　1、进行网上、报纸等收集有关烈士事迹的图片及资料。

　　2、并选择A3式的纸进行手工粘贴。

　　3、对所粘贴的图片进行文字说明，历史来源及背景。

　　六、活动流程：

　　活动前由宣传部在校内宣传(宣传方式：海报、通知单、广播)活动开始时由各系及校学习部配合财经系学习部跑班级通知。

　　七，活动对象：福建经贸学校全体在校生。

　　八、活动组织机构：

　　1、主办单位：福建经贸学校财经系学生会。

　　2、协办单位：财经系学习部。

　　3、其他系协助。

　　九、活动细节：

　　1、3月15日：联系广播站、校刊为活动作前期宣传。

　　2、4月6日：整理参赛作品，评出名次。

　　3、4月15日：工作总结。

　　十、活动时间：

　　3月15日——4月15日活动地点：福建经贸学校。

　　十一、具体安排：

　　1、把通知单打印送到各系学习部，并以跑班级方式通知各个班级。

　　2、对同学们的作品进行收集汇总。

　　3、最后对收集的作品进行筛选。

　　4、筛选若干奖项作品展示于宣传栏中。

　　十二、活动设奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干名。

5.学校清明节活动参考方案 篇五

　　一、指导思想

　　对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。

　　二、扫墓地点：

　　卫辉市凤凰台烈士陵园。

　　三、扫墓时间：

　　3月31日上午。

　　四、参加对象：

　　全体师生。

　　五、活动安排：

　　1、准备活动安排：

　　(1)全体师生3月31日上午7时40分在学校旗台前集合，班主任清点人数。

　　(2)7时50分学生步行前往卫辉市烈士陵园。

　　(3)在烈士陵园广场内，学生按平时升旗队行面向烈士英雄纪念碑站立。

　　2、祭扫烈士墓程序安排：

　　(1)敬献花圈。

　　(2)默哀1分钟。

　　(3)少先队员代表发言。

　　(4)重温入队誓词(少先队大队辅导员领誓)。

　　(5)领导讲话。

　　(6)为烈士墓敬献白花，清理烈士陵园内的`垃圾。

　　六、活动要求：

　　1.各班主任在活动前做好学生安全教育、纪律教育、环境卫生教育、互帮互助教育。

　　2.各班主任在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。

　　3.各班组织复习少先队入队誓词及宣誓动作。

　　4.少先队员必须穿校服、佩带红领巾。

　　5.各班主任和老师在活动中组织学生有纪律地活动。

6.学校清明节活动参考方案 篇六

　　一、活动目的

　　清明节是中国传统节日，经学校研究决定，将开展“民族精神代代传——乡英雄知多少”主题活动，切实加强传统化教育，不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。

　　二、活动主题

　　民族精神代代传——乡英雄知多少

　　三、活动时间

　　4月3日下午第三节课

　　四、活动地点

　　教室

　　五、参加人员

　　四年级五班全体师生

　　六、活动程序

　　1、唱队歌

　　2、班主任宣布活动主题：同学们，本月的班队会主题是：民族精神代代传——乡英雄知多少。4月4日，就是我国传统的节日——清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗？说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活动，了解“我们的节日——清明节”活动的意义，并利用“网上祭英烈”互动平台，进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络谈。清明过后，写出祭奠体会，发表感言心声。

　　3、主持人献词：

　　男：又是一个清明节，我们缅怀革命先烈。

　　女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。

　　男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。

　　女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

　　男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的化矗立在世界民族的.峰巅。

　　女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。

　　男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

　　女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。

　　男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。

　　女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

　　合：先烈们，你们安息吧！

　　（奏哀乐，全体默哀3分钟。）

　　主持人发言：在我们身边就有一位名人——张玉华将军，课前我们都收集了有关张玉华将军的资料，哪位同学能给大介绍一下。

　　学生交流所了解的名誉校长张玉华将军的事迹。

　　4、主持人发言：我们的乡，还有许许多多的英雄，你还了解哪些英雄的感人事迹，给大介绍一下。

7.学校清明节活动参考方案 篇七

　　一、活动目的：

　　为在队员中大力弘扬和培育民族精神，增强他们的民族自尊心和自豪感，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，从小树立正确的世界观、人生观和社会主义核心价值观，促进社会主义和谐社会建设，加强爱国主义教育，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。经过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。

　　二、具体活动方案如下：

　　1、学生自我搜集整理、调查分析资料，了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自我的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。

　　2、各班利用信息课时间，网上学习有关清明节的相关知识和各种习俗，并且选取一位英雄人物(民族英雄、优秀民主人士、革命先烈、新中国以来的人民楷模等)，展开调查，能够采用查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，在班级里开展“忆先烈”故事会或诗歌赏析会。到“民族魂”网站给烈士献花留言：课后，各班上交一份学习资料。

　　3、利用周四中午学校电视台时间(周四12：00开始播放影片)，开展影视教育活动，播放中宣部、中央礼貌办、团中央推荐的百部爱国主义教育影片《上甘岭》，经过观看这部影视片的部分资料了解我国志愿军在坑道里坚持战斗23天的英雄事迹。

　　4、开展节前教育，要求学生在清明小长假的休息日中，开展清明节风俗体育活动，如：荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一齐去扫墓的途中要礼貌祭扫，做礼貌的公民。

　　5、4月2日，学校组织一次集中祭扫印世庸烈士墓活动。

8.学校清明节活动参考方案 篇八

　　一、活动目的

　　清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。旨在祭奠先烈、先人、先贤，引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，营造文明和谐的'社会环境。

　　二、活动主题

　　我国传统节日——“清明节”

　　三、活动对象

　　全体师生

　　四、活动时间

　　20xx年4月3日至12日

　　五、活动内容

　　（一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化

　　清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：

　　1.了解清明节的由来

　　2.了解各地的清明节习俗

　　3.了解有关清明节的传说、故事

　　（二）实践活动：亲身体验，感受清明文化

　　活动及要求

　　一年级：诵读清明小诗（要求人人会背一首。） 二年级：诵读清明小诗（要求人人会背一首。）

　　三年级：出版一期黑板报。（要求各中队队员互相合作，搜集清明节相关资料，利用本班后黑板制作一期黑板报） 四年级：制作 “我心目中的先烈”卡（要求各班织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，制作完成后 在班内交流。班内交流完成后，选出4份上交大队部。）

　　五年级：制作手抄报（要求学生搜集清明节知识和英雄故事，制作手抄报，选出优秀作品在班里展示出来） 六年级：缅怀先烈，做一个有道德的人。

　　写一篇缅怀先烈的文章，运用榜样的力量来激励自己为实现理想而行动起来。

　　（三）大队部组织三至六年级学生上网祭奠英烈，献花留言。

　　1.组织在校学生登录中国文明网在网上祭拜先烈，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。

　　2.4月8日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称，供学校查阅。

　　xx小学大队部

　　20xx年xx月xx日

9.学校清明节活动参考方案 篇九

　　为加强对未成年人进行中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题教育活动内容。学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如下：

　　一、活动内容

　　1、组织清明节少先队入队仪式。

　　2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。

　　3、开展祭扫烈士墓活动。

　　4、观看一部革命传统教育电影。

　　5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。

　　6、召开“缅怀先烈”主题队会

　　二、活动时间

　　3月25日至4月10日。

　　三、活动安排

　　1、组织清明节少先队入队仪式

　　(1)3月30前一年级各班对学生进行入队前教育，保证每人至少做一件好事。

　　(2)熟悉入队仪式仪程，学会宣誓、呼号。

　　(3)3月31日举行少先队入队仪式。

　　2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。

　　(1)组织在校学生登录或其他链接网站，在网上进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间，每天将刊出精彩寄语。

　　(2)4月6日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称，供学校查阅。(每班至少参加三分之一)

　　(3)交给xx老师(二年级办公室)

　　3、开展祭扫烈士墓活动。

　　清明节期间，按照就近就便原则，发动家长带领学生到烈士陵园、纪念碑献花、培土、清理杂草，表达对革命先烈的.感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，培养利他精神，激励健康成长。

　　4、观看一部革命传统教育电影、撰写清明感怀文章。

　　(1)在清明节假期中观看一部革命传统教育电影，写出观后感。也可写自己参观烈士陵园、垭口纪念碑后的感受等文章。

　　(2)文章于4月6日下午用方格纸或稿纸誊写，交给xx老师。

　　5、召开“缅怀先烈”主题队会

　　(1)3月24日各班利用队会时间召开“缅怀先烈”主题队会，借了解先烈事迹的时机，对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教育。

　　(2)队会记录要求25日下午上交给xx老师。

　　四、工作要求

　　1、各班主任要高度重视此项活动，认真组织学生参加。

　　2、所要材料按时、保质保量上交给指定责任人。

10.学校清明节活动参考方案 篇十

　　清明节是祖国传统文化节日，也是重要的祭祀节日。为了进一步加强我校少先队员的爱国主义教育，弘扬民族精神，通过活动了解革命烈士的感人事迹，激发队员对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活，现决定在全校开展清明节主题活动。

　　一、参加对象：

　　全校学生

　　二、活动时间：

　　清明节前后

　　三、活动主题：

　　缅怀祭奠革命先烈做一个有道德的人

　　四、活动内容：

　　(一)3月28日，国旗下讲话——“缅怀革命先烈”。(负责：六年3班)

　　(二)3月28日-4月2日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目。宣传清明节的有关知识，让队员们缅怀革命先烈，对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。

　　(三)开展中华经典诵读活动

　　低年级召开班会，了解清明文化，包括清明节的由来、各地的清明节习俗，有关清明节的传说、故事等。(负责：一、二年级各班主任)

　　中年级开展清明诗文朗诵会，包括，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(负责：三、四年级各班主任，诗词内容见附件1)

　　(四)开展“网上祭英烈”活动

　　举办一场“网上祭英烈”活动，充分利用现代科学技术，开展教育活动，让全体学生在庄严肃穆的祭扫活动中，充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的来之不易。

　　活动参与对象：中高年级

　　活动形式与要求：各班利用信息技术课在校多媒体教室进行，学生也可在家上网祭扫。可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。(负责：中高年级班主任、信息科组教师)

　　(五)跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中各人的姓名、经历等;关注祭祖、扫墓活动中的`现象、习俗;谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的。

　　(六)跟家人到郊外踏青，开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。

　　(七)举行一次主题中队会，请五老给少先队员讲革命故事。(大队部组织四年级学生，4月2日下午班会课在电教室举行)

　　五、活动要求：

　　各负责人要高度重视，认真组织好有关纪念活动，注重实效，树立典型，把学雷锋活动引向深入。要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传，努力营造活动声势，及时发现典型，总结经验、全面报道、突出主题。

11.学校清明节活动参考方案 篇十一

　　一、指导思想：

　　为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设，对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。

　　二、组织领导：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：各班班主任及随同活动的各位老师

　　三、焘烈士墓

　　四、扫墓时间：

　　4月2日上午9：00

　　五、参加对象：

　　一年级至八年级全体学生(步行)

　　六、活动安排：

　　8：40集合(学校操场)，9：00从学校准时步行出发。

　　每个班班主任外加一个副班主任。另外前后各加两名保安人员，维持秩序。

　　祭扫烈士墓议程：(主持：张德勤 )

　　1、全体肃立、默哀

　　2、向烈士墓敬献花圈

　　3、唱扫墓歌

　　4、学生代表讲话

　　5、诗朗诵

　　6、辅导员讲话

　　7、瞻仰烈士墓(绕烈士墓一圈)

　　8、仪式结束后参观烈士陵园，然后自由活动。

　　9、集合归队

　　七、活动要求：

　　1. 学生统一穿校服学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。

　　2. 各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。

　　3. 各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。

　　4. 队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，(尤其是在默哀时)全体人员必须听从指挥、严肃认真，不允许嬉戏，追逐打闹，要注意文明礼貌，环境保护、饮食安全和交通安全。

　　5、学生自带饮用水(一瓶)。

　　6、各班学生自己动手扎花圈。

　　7、以班为单位写心得体会

　　八、安全措施

　　1、不准在野外生火。

　　2、在活动时注意安全保护，远离存在安全隐患的场所。