大学主题班会策划书（精选11篇）

大学主题班会策划书（精选11篇）

1.大学主题班会策划书 篇一

　　一、活动背景及宗旨

　　根据学校《精品班团活动管理制度》的文件精神，结合我校培养具有“信、敏、廉、毅”精神的创业型人才的办学理念，牢牢把握创新、创业的主题，以我们班班级特色为背景，召开一次精品班会。

　　本次精品班会本着回归精品班会活动的本质，打破全校各班举办大型晚会的形式，做一期具有创新精神、与众不同的班会。

　　二、活动简介

　　本次精品班会主题为《创传奇》，以“创业具备的品质”为主线，分7个环节进行展示。每一环节大体分为两个部分：第一部分——视频，第二部分文艺节目展示。视频选取一些著名的公司，在公司大的战略转折、快速成长中能体现出本环节所代表精神的事例经行播放，力求事例典型、具有震撼力。第二部分通过不同的文艺形式，展现出本环节代表的品质。

　　活动时间：20xx年4月26日晚7：00~9：00

　　活动地点：xx大学高雅艺术厅d103

　　三、组织机构

　　班级现有组织架构

　　四、活动流程（主线）

　　1、热情——红色，文艺形式：舞蹈

　　以充满活力和力量的jazz舞蹈作为开场节目，向在场所有的来宾表示欢迎，也体现出实验班独特的爆炸式热情。这种热情，将带动全场观众的气氛，揭开国贸创新创业实验班精品班会的神秘面纱，让大家感受到我们热情的同时也了解到，充满激情，对于每一个创业创新者来说，都是必不可少的条件。

　　2、学习是蓝色，文艺形式：博鳌论坛

　　你想做名人吗？想体验一把做名人的感觉吗？你不是一直都对创业充满着激情吗？《名人访谈》圆你这个梦想，我们将在创新班里选择4位同学，两位男生两位女生，令他们扮演他们自己心中的偶像。通过访谈的平台道出他们的梦想，共同探讨规划创业和事业的蓝图。

　　3、勇敢是黄色，文艺形式：跆拳道、唱歌

　　为体现班级成员强健的体魄和勇于拼搏的人生态度，为创新创业打好坚实的基础，特展示跆拳道环节，发扬创新班不畏困难，敢于拼搏的精神。激扬的音乐背景，主要表演跆拳道基本拳法和腿法，包括劈木板在内的多种高难度实战演练。旨在调动现场气氛，活跃互动，突出班会主题之一。

　　背景播放我们班素质拓展、运动会、篮球赛照片，同时演唱相关歌曲

　　4、合作是橙色，文艺形式：猜人物图片

　　团队合作：猜人物图片游戏规则说明

　　（一）共三组参赛嘉宾

　　（二）每组2名嘉宾参加一人比划一人猜，每组4张图片，90秒

　　（三）比划者模仿照片中人物具有典型手势、经典名言。

　　（四）猜不出可以喊过

　　（五）以在规定时间里猜词最多的组获胜

　　5、睿智——绿色，文艺形式：辩论赛

　　辩者，智、才、思、言无不长也；强辩者，可以说人，可以说家，可以说国，可以说天下。由创新班精英们组成的男生队和女生队的将对男性女性谁更适合担任领导这一问题展开激烈的争辩，用行动诠释“睿智”的内涵。这是一场思维反映能力，语言表达能力，演讲能力和感染能力等各项能力综合能力的竞赛。他们灵活善动，幽默诙谐；她们针锋相对，字字珠玑。这是一场没有硝烟的战争，这是一次充满激情的智慧碰撞。你，敢挑战吗！

　　6、坚持——紫色，文艺形式：朗诵

　　（一）朗诵主题：坚持（紫色思想文化）

　　（二）人员安排：朗诵人员需要5—8人（暂时人数为定，等待排练挑选，并且将安排两名后备人员，以应对突发状况）

　　（三）温馨提示：参与朗诵的人员请注意：由于本人对这次朗诵将会有很严格的要求，所以在排练过程中，会很辛苦大家！）

　　（四）朗诵人员服装；参与朗诵的人员将统一着实验班班服，因此朗诵环节将不会产生活动费用。

　　（五）朗诵需要器材：需要无线麦克风4个以及一个大型麦克风（即立在中间的），以及需要参与者各自准备一个文件夹。

　　五、结尾

　　以讲述创新创业实验班的心路历程为主线，结合宣传画报的形式向观众展示我们班自成立以来的成果和成长过程，也是对与我们班的一个历史总结和未来展望

2.大学主题班会策划书 篇二

　　一、班会主题

　　我的大学追求与坚守

　　二、班会受众

　　主题班会面对的对象为即将面对第一次评定奖学金的大一新生。据相关数据显示，大学生在入校后一段时间内出现的自我认知模糊、价值观定位不清楚及自我心理冲突、矛质者所占比例偏多。此次班会的以本人亲身工作经历为蓝本，针对大学生在评定奖学金过程中的价值观定位失误、心理素质不强的现象而开展。

　　三、班会目的

　　引导学生明确自我的大学追求与坚守，增强学生的自我意识，提高学生的自我认知水平。帮助学生找到正确的价值定位、学会公正客观的评价身边同学，提升学生班级凝聚力、向心力。帮助学生寻找属于自己的大学目标，促使学生完成充实而有意义的大学生活。

　　四、班会时间

　　20xx年5月20日

　　五、班会地点

　　哈尔滨工程大学启航活动中心教师沙龙

　　六、班会设计思路

　　面对个性鲜明的“90后”单纯的说教已不再适用，开展内涵丰富、形式多样的班会显得尤为重要。本次主题班会以短片的形式引出辅导员日常工作中的问题，班会主体由三个部分组成，分别为室外素质拓展、室外团体心理辅导和室内主题班会。期望通过室外素质拓展帮助学生增强心理素质，感受团队合作的魅力，通过室外团体心理辅导如何班级氛围，提升班级凝聚力，在以上两次活动的基础上，开展室内班会，通过《背后留言》、《价值拍卖》、《价值公约》、《成长路线图》等内容引导学生明确自我的大学追求与坚守。

　　七、班会设计内容

　　（一）室外拓展训练

　　1、活动目的

　　通过体验，帮助学生逾越心理极限，提升学生的心理素质，增强学生的团队协作能力。

　　2、活动时间

　　大约2个小时左右。

　　3、活动场地

　　哈尔滨工程大学室外素质拓展基地。

　　4、活动程序

　　①通过“搭人墙”培养学生的团队合作意识。

　　②通过空中断桥，提升学生心理素质，帮助学生超越极限，使学生明白一切困难都是可以战胜的。

　　（二）室外团体心理辅导

　　1、活动目的

　　通过团体心理游戏，增强学生班级的凝聚力和向心力。

　　2、活动时间

　　大约1个小时左右。

　　3、活动场地

　　哈尔滨工程大学济海湾。

　　4、活动程序

　　①通过“心有千千结”游戏增强学生的团队协作能力及合作意识。

　　②通过“同舟共济”踩报纸游戏增强学生的互助精神和协作能力。

　　（三）“我的大学追求与坚守”室内班会

　　1、背后留言

　　（1）活动目的

　　通过体验，培养学生客观的对待他人评价的积极心态；通过背对背的评价，让学生意识到“别人眼中的我”是什么样子，通过他人的评价来整合和完善自我意识。

　　（2）活动时间

　　大约25分钟左右

　　（3）活动道具

　　白纸每人一张，大头针若干，背景音乐。

　　（4）活动程序

　　①主持人首先公布活动规则：每人一张白纸，在纸的最上面一行写下自己的姓名和对留言者说的一句话，大家相互帮助，用大头针把白纸固定到自己的后背上。

　　②接下来大家在同学的后背上写留言。

　　③十分钟之后，主持人示意大家停下来，同学们再次围坐在一起，拆开背后的纸条，看看同学们对自己背后的评价。

　　④团体分享“背后的留言”

　　人们因什么而欣赏你？因为什么而不欣赏你？对别人的反映你认同吗？

　　哪些评价让你感到新颖、好笑而又却是符合自己？

　　你有没有看到自己潜在的优势或特长，可能你从未注意，而在别人的严重可能是那么的明显？

　　这个游戏还带给你哪些感受？

　　2、价值拍卖

　　（1）活动目的

　　激发学生思考自己的价值观念，学会抓住机会，不轻易放弃；帮助学生体验和澄清自己的人生态度。

　　（2）活动时间

　　大约25分钟

　　（3）活动道具

　　足够的道具钱、不同颜色的硬纸板、拍卖槌。

　　（4）活动程序

　　①事前准备

　　将拍卖的东西事先写在白板上，准备足够的道具钱。

　　②宣布游戏规则

　　每个学生手中有5000元（道具钱），它代表了一个人一生的时间和经历。每个人可以根据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。每样东西都有底价，每次出价都以500元为单位，价高者得到东西，有出5000元的，立即成交。

　　③举行拍卖会

　　由辅导员主持拍卖，按照游戏的方式进行，提供给学生“考取名牌大学硕士研究生、拥有高薪水的事业、完美的感情、健康的身体、良好的人际关系”五样东西，直到所有的东西都拍卖完为止。

　　④讨论交流

　　你是否后悔你买到的东西？为什么？

　　在拍卖的过程中，你的心情如何？

　　有没有同学什么都没有买？为什么？

　　你是否后悔自己刚才争取的东西太少？

　　争取过来的东西是否是你最想要的？

　　钱是否一定会带来快乐？

　　有没有一种东西比金钱更重要、或比金钱带来更大的满足感呢?

　　你是否甘愿为了金钱、名望而放弃一切呢？有没有出路比上面所说的这些更值得追寻的东西呢？

　　（3）活动分享

　　每位学生分享活动体验、感言。

　　3、为学生留作业——描绘自己的成长路线图。

　　4、与学生共同在事前拟定好的“价值公约”上签字，并宣读。

　　八、班会预期效果

　　学生学会勇敢的面对困难，拥有积极的合作精神，懂得客观评价身边的同学，并客观对待别人的评价，从别人的评价中了解到真实的自我，同时学会在做一个有价值的人的同时明确自己的追求与坚守。

　　九、活动视频设计

　　本次参赛班会视频由三个部分构成，第一部分以短片的形式展现班级日常生活评定奖学金过程中出现的学生价值观定位失误问题；第二部分为主题班会主体部分；第三部分为参与短片表演学生采访及班会组织辅导员采访部分。

3.大学主题班会策划书 篇三

　　一.班会目的：

　　为贯彻学校、学院精神，加强我班级建设，让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，同时增进同学之间的交流与感情；以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础。

　　二.班会时间：20xx年3月11日

　　三.班会地点：教学楼7-402

　　四.参与人员：20xx级临床本四班全体同学、王帮华老师

　　五.班会形式：多媒体播放、自由讨论、心理游戏

　　六.班会流程：

　　1.主持人宣布班会开始，说明此次班会的目的。

　　3.主持人播放PPT讲解大学生心理障碍是由于五大心理压力造成，并逐一讲解；其中穿插一些心理测试和心理游戏。

　　5.主持人播放国内著名心理专家岳晓东博士的心理知识讲座视频。（岳晓东：中国著名的心理学家，大学毕业后赴美深造，1993年获得哈佛大学心理学博士学位。目前他是国内唯一毕业于哈佛大学的心理学家，现在香港城市大学任教，并受聘但任南京大学、华南师大、南京师大等10余所大学的客座教授。）

　　6.班主任总结班会，主持人宣布结束班会。

4.大学主题班会策划书 篇四

　　一、 班会背景

　　又是一年初夏时，又是一年离别季。20xx届毕业生即将带着灿烂的笑容离开美丽的城院，开始新的征程。回首花样的年华，如歌的岁月，从相遇到相识，从相识到相知，有过开心，有过失落，因为努力，所以收获。

　　二、 班会目的

　　毕业了，喜悦和离别都是毕业生的歌谣。此时此刻，毕业生在这里守候着这份来之不易又即将失去的光辉岁月，让他们把自己的感情都寄到这次活动中，为自己的大学生活留下最后一缕最灿烂的阳光，为了更加美好的回忆，为了更加美好的明天。

　　二、 班会设计说明

　　1、通过回顾大学四年留下的照片、视频，让大家对自己的大学生活进行反思，并通过活动增进大家的了解，更重视同学感情。

　　2、通过大家对未来的展望，对自己的未来有一个更清晰的规划，并建立为之奋斗努力的决心。

　　三、 班会准备

　　1、搜集班级同学手中的照片、视频资料，并精心准备安排。

　　2、准备主题班会各环节需要的道具。

　　3、主持人准备台词、熟悉环节；邀请辅导员参加活动。

　　4、场务（人员时间地点安排、现场布置、多媒体设置、拍照录像）

　　五、 班会时间

　　20xx年6月25号

　　六、 班会过程

　　（一）、主持人开场（5分钟）

　　介绍此次班会的`主题。

　　（二）、我们的大学（40分钟）

　　回顾大学四年留下来的照片，播放各类活动的视频，让大家尽情回忆大学四年的点点滴滴。

　　大家在有了情感的铺垫之后，谈谈自己大学四年的感受。

　　（三）、活动--方言之谜、他（她）是谁？（40分钟）

　　活动一：事先准备一些纸条，写些有趣的话，让每个寝室推荐一位方言晦涩难懂的同学出来念，然后由自己寝室的同学去纸条上的话。猜错的话要被罚，讲出寝室最糗的一件事。

　　活动二：事先让每个寝室准备好对自己寝室某位同学的特点描述，由主持人进行表述，让班里其他同学猜是哪位同学。

　　（四）、谁是你的红星A（20分钟）

　　随机分发扑克牌，由得到红星A的同学上台对自己在乎的人讲出自己的心里话。并有其指定下一位同学上台。

　　（五）合唱《同桌的你》

　　准备好音乐《同桌的你》，由全班同学手牵手合唱。

　　（六）、展望未来

　　煽情环节结束，转入对毕业后的展望，让大家自愿上台，讲述自己的工作读研情况，并讲述自己对未来的规划。

　　（七）五年后的重聚

　　所有人在便签上写下自己对未来的规划和期望后，放入准备好的玻璃瓶中，大家约定五年后再聚首。班会结束后一起将玻璃瓶存起来（方式待定）。

　　八、 结束

　　以歌曲《明天会更好》结束班会,并合影留念。

5.大学主题班会策划书 篇五

　　一、活动主题：

　　心与心的交流。

　　二、活动背景与目的：

　　刚刚迈入大学的我们，对大学的生活和环境有一种陌生感。无法将自己融入到新的环境中，开始新的生活学习。通过开展这次交流会让同学们能够打开自己的心扉，抛开自己的烦恼。感觉到班集体的温暖，从而更加团结和友爱。让大学的生活变得更加美好和充实。

　　三、活动时间：

　　20xx年9月31日

　　四、活动地点：

　　6119教室

　　五、活动对象：

　　信息工程学院147班全体学生

　　六、活动内容：

　　1、由辅导员张老师讲述本次活动的主题与目的。

　　2、147班全体学生按学号顺序做自我介绍。

　　3、进行一个游戏：解开千千结。让同学们自由分组，男女生间无限制，可讲述自己入学以来的经历和感想。

　　4、请班上某位感觉无法适应的同学讲述自己的困扰或自己不解的.问题。同学们帮忙解决和开导。

　　5、由辅导员张老师给我们介绍大学生活与高中生活的不同之处，及我们应如何更好的分配自己的时间，让自己的大学生活变得充实而有意义。

　　6、由班级负责人小涛做活动总结。讲述本次活动的收获及感想，并提出建议。

　　七、注意事项：

　　注意同学们是否有不融洽。其他无。

　　八、活动负责人：

　　第一负责人：

　　第二负责人：

6.大学主题班会策划书 篇六

　　一、活动背景

　　1、社会现状

　　当代社会越来越强调大学生的综合素质，从素质教育的提出到具体的各项教育改革无不是为了响应这个号召。但是部分大学生安于现状，不思进取，人际关系冷漠，精神世界空虚、荒漠，缺乏坚定正确的政治信念和道德观念，缺少社会责任心，对社会主义法制、道德规范和行为准则缺乏积极认同。

　　2、文化底蕴

　　877年前，孔氏大宗南渡衢州，使得儒家思想在江南迅速传播，并形成了中华优秀传统文化的重要一脉——南孔文化。南孔文化使衢州拥有了更丰厚的文化积淀，使衢州面对现代竞争有了更独特的优势。今天，作为孔氏第二故里，作为国家历史文化名城的衢州，弘扬与传承南孔文化，义不容辞。同时，倍加珍惜这一人文资源，经营好南孔文化品牌，责无旁贷。

　　3、历史潮流

　　前不久，人教版《中国传统文化教育全国中小学实验教材》在北京正式发行。有教育人士预测，该教材的发行势必在全国中小学内再掀“国学热”。作为南孔圣地的衢州学院学子，我们对宣传和发展该文化更是责无旁贷，为此，我们决定开展“弟子规”这项有着积极意义的活动。

　　二、活动宗旨

　　弟子规明确地强调了做人的各项准则。一个人从小就要懂得孝敬父母长辈，

　　友爱弟兄姊妹他人，要学会谨慎对待自己的言行，做一个诚实守信的人。还要重视身体力行传统美德，不断地学习，提高自身的素养。“不力行，但学文，长浮华，成何人，但力行，不学文，任己见，昧理真”。这次活动我们选取了弟子规中“孝”的部分进行学习，希望可以通过这次活动引起大家的共鸣，一起学习弟子规，孝敬父母，提高个人的素质修养，传承南孔文化。

　　三、活动口号

　　百善孝为先

　　四、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　五、活动地点

　　阶教205

　　六、参与对象

　　全体同学

　　七、活动流程

　　1. 《弟子规，一个被十三所学校开除的学生给我们上的教育课》（视频）

　　一个22岁的少年讲诉了自己从懵懂的小孩到学习了弟子规之后的改变。以一个感人至深的场景，触动同学内心的底线，为学习弟子规营造一个和谐的氛围。

　　2. 介绍弟子规

　　主要包括弟子规的作者生平，弟子规的`来源等介绍。

　　3. 孝女当家—— 孟佩杰

　　20xx年感动中国获奖者。8岁起自己一人照顾瘫痪的养母，不离不弃，夜以 继日。再次触动同学的心灵。

　　4. 弟子规篇目朗诵

　　这是由楼晨同学带来的朗诵节目，在优雅的背景音乐中何尝不是一种陶冶。

　　5. 《献给最爱的爸妈》（沙画视频）

　　通过沙画来描述了自己从出生到成人后，跟父母的几个感人的画面。沙画不 仅仅的一种艺术，在作者手上表现得更加感人。

　　6. 讨论会

　　发动同学对之前的视频，和弟子规的学生展开讨论。

　　7. 学生代表发言

　　8. 童文川老师发言

　　9. 倡议书

　　由毕成超同学代表宣读《倡议书》。

　　10.小品《百善孝为先》

　　八、活动总结

　　为人子女，孝是永恒的话题，它也是中国人最看重的道德之一。

　　受宗法意识影响，古代中国人普遍对血缘关系十分关切，由此造成整个社会家族伦理发达，孝亲观念深入人心。之后随着社会变迁，孝道几经沉浮。之所以今天再度被唤起，与转型期人际关系日渐为组织分工、角色互动所代替，带连着伦际关系也日渐为权利义务、等价交换所遮蔽的严峻现实有很大关系。尤其后者所演化成的亲情寡淡与亲子失和，种种不可思议的忤逆不孝，不断刺激着人们的神经，让社会饱尝传统被撕裂的痛感。

　　希望通过这次的班会，我们可以用情感，唤起同学内心的迷茫。从现在起，从生活的点滴做起，感恩父母的辛苦，重新看待我们的传统文化。反思老师留给我们的问题“大学生活以过去一半，你有没有把自己当本科生？”

7.大学主题班会策划书 篇七

　　一.班会主题：

　　如何度过大学生活

　　二.班会目的：

　　1.让同学们明白大学生活的重要性；

　　2.让同学们学会如何去合理地利用时间，安排时间，去学习，去参加活动；

　　3.希望同学们能够树立远大理想，并为之不懈努力奋斗，能够克服困难，有针对的提高自己。

　　三.班会背景：

　　经历了高考的紧张氛围以后，进入大学的莘莘学子纷纷都会有一种松懈想法，而且大学和高中不同的教学方式,更让本来就松懈的大学生更感觉我无所事事，感到空虚，另外第一次远离了父母，没有了家长的督促，许多学生很容易迷失方向，究竟如何度过大学生活，成为一个很沉重的问题。

　　四.班会宗旨：

　　给自己一个目标，竭尽全力去实现它

　　五.活动负责人,参与者

　　全体班干,全班同学

　　六. 主持人

　　陈吉帅.肖金金

　　七.活动展开

　　一：主持人开场白引出班会主题，附：（开场白）（男）熬过了痛苦的三年高中生活，拼杀了黑色的六月高考，我们几经洗礼，现在终于走进了一所大学，不管大学是本科还是专科，这都不在是我们所要讨论的话题了，我们现在进入了大学就要考虑：我们应该如何度过三年的大学生活！这就是我们今天班会所要讨论的问题！

　　女）绍嘉宾让我们先了解一下光临现场的嘉宾：他们分别是：

　　二：全班合唱校歌,调动全场气氛.

　　女）：大学四年，对我们每一位大学生来说，都是人生中一段重要的经历。在此期间，你选择了什么，做了什么，都直接影响着今后的发展方向。可以说，从刚入校的那一刻起，每个人都面临着这样的选择：是考研还是就业?是埋头苦读还是张扬个性?而无论选择了其中的哪一种，都将意味着从此把自己置入了一艘可以承载三年大学生活的生命之舟。

　　男）首先我想我们应该明确自己的责任，不错，我们确实担负着父母的期望，带着我们的理想进入大学了，我们可以简单算一下：一年带学费和生活费得二万吧，也就是说一天就要消费70元这样的高消费我们在无所事事，那真成了败家子了，所以我们必须肩负一种责任感，这才能给我们更大的动力的去奋斗，每天都不虚度，都有所为。我想说的是我来学校的第一天我的父母对我的期望很高，所以我要进取在座的同学我想你们都不是来这高消费的，父母对你们都抱有不同的期望，你们也应该都有自己的奋斗目标，现在大家谈谈自己的心里感受和想法。[把大家分成各个小组进行问题的讨论和回答。哪个组最积极的给予奖励，或其他组惩罚（表演节目等）]

　　女）人生的目标有大有小，大的可谓理想；小的目标是为理想服务的，学业成绩的追求，四、六级英语、计算机考级，有其他爱好的如唱歌、跳舞、体育发展的等等都行只要有那方面的才能，天生我材必有用嘛，365行，行行出状元，只要能实现自己的价值都行。不同的人目标有不同的组合，但无论大目标、小目标你都应当有。那么就请我们来讨论一下自己是如何给自己定位的。谁能说一下自己的人生规划呢（如果没人回答，就以小组为单位进行回答）

　　回答完后男）大学为我们每一位学生提供了可以展示自己的巨大舞台和可以发展自己的广阔空间。面对丰富多彩的大学生活，我们一定要给自己一个恰如其分的定位，拢到一条适合自己发展的路子。只有如此，才能不在这绚烂多姿的殿堂里迷失方向，才能不随波逐流、人云亦云，否则，就会陷入空虚和迷惘之中。 所以我们要给自己一个发挥的空间。或许，你很有才能，只是因为以前学习太过紧张而得不到发挥的机会。现在到了大学，情况就大不一样了。只要你有才能，就不怕找不到施展的空间。只要你鼓足勇气，学生会、广播站，各种学生社团都是你展示自己的舞台。所以，同学们不要怕，有才能就尽量地施展出来。这样才能张扬自己的个性，把自己推销出去。下面就请同学们谈谈自己课下是怎样发挥自己的才能的，可以谈自己参加的社团，和一些课下的活动。同学门一定要积极。特别是参加社团的同学 。

　　互动结束~~女）现在的社会对大学生提出了更高的要求，特别是在专业技能和适应社会方面，许多单位都希望招聘用得上的人才，这样看来，发展能力是大学的重点，但一定要注意，社会对大学生能力的要求，一定是以专业理论和活动基础的综合能力和社会适应能力为主。为达到上述标准，大学新生要注意，学会控制情绪，学会掌握理论知识的重点。这样才有可能去做更多的事情。也就是我们要培养自己的综合能力

　　男）说道学习，我想有的同学很想知道一些好的学习方法来提高自己的学习效率，那么谁想谈谈自己的一些学习方法来供大家参考呢.

　　三:请同学上台表演节目缓和现场气氛

　　表演结束.女）我想给大家出一道题：如果班上有一个活动，但和自己没多大关系，你会选A：积极参加投入进班集体B：去不好看，去吧，去了他们该干什么就干什么，我该看武侠看武侠，听歌就听歌C：这对我有没什么好处去了浪费自己的时间，不去！

　　男）同学们经常说那没用，我不要、那件事没意义，我不做，我要做有意义、有用的事。但到头来，很少找到有意义、有用的事去做，所以无聊，这就是功利心。收获是美丽的，过程也是一种收获，也应当是美丽的，其实让那些有了结果的人讲一讲，他们都会告诉人们过程令人回味，令人难忘。所以，不要太功利，不要太多地强调有用与无用，享受生活中每一个细节，积累生活的每一点经验，自会拥有更丰富的世界，更美丽的人生。比如说看一场自己系队的篮球赛，有没有下面的啦啦队，我想球场上的气氛会大不一样，也可能会因为台下的气氛而改变最终的结果。所以不要以为他们打篮球赛和自己没关系，不去看。其实你做为观众能去看是很不一样，你会发现你可以起到你意想不到的作用。就像一些班级活动认为没有必要浪费时间，其实我们在活动中都能潜移默化地锻炼到自己，提高自己，所以对于以后的活动我希望我们应该抱着一种积极的心态去参加，这不仅对自己是一个锻炼，更重要的是能体现出一个班级的凝聚力，谁不想在一个有凝聚力的团结的班级体里学习？谁不想在一个优秀的班集体里学习？所以我们一定要克服自己的功利心，不仅要在大学期间克服，无论什么时候，我们都要克服，不管在哪个地方，如果你克服不了自己的功利心，一切一自己为中心，那么你在不管是事业还是感情注定是一个失败者！下面就请我们辅导员针对这个话题对我们有什么要求和看法。以及要注意的事项给我们做简要的分析。大家掌声欢迎 。

　　辅导员讲话完毕~~女）如果，你选择的是翅膀，你将拥抱整个蓝天；

　　如果，你选择的时鳍，你将亲吻茫茫碧海；

　　如果，你选择的十四足，你将体味莽莽绿林。

　　但，不管怎样，坚持是最重要的。曾经沧海难为水，除却巫山不是云，大学之路千条万条，千万条路千万莫回头，不到孤帆远影碧空尽的境界，怎会看到唯见长江天际流的景色呢？愿我们大学三年活出真我的风采！！！！

　　四:辅导员作总结

　　五: 让每个同学把自己的奋斗目标写在这张纸上署上姓名。把他保存起来，让大家时时想到自己的奋斗目标，并为之努力！给自己以动力！让我们共同见证自己的明天！愿我们建工7班拥有更灿烂的明天！

　　建工7班班委会

　　20xx.10.17

8.大学主题班会策划书 篇八

　　一、活动名称：

　　“大学追忆夜”主题班会活动。

　　二、活动背景：

　　为了帮助同学们了解大学生活的多样性，明确大学生活的意义和目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力，特举办此次“大学回忆夜”主题班会。

　　三、活动主题：

　　加强交流，共建甜蜜家园。

　　四、活动对象：

　　。

　　五、活动目的：

　　我们希望藉此机会，经过一系列精心策划的活动，能够促进同学们之间更进一步的了解，增进同学之间的友谊，唤起大家心底美好的记忆。同时给同学们提供交流与展示的平台，让大家在忙碌的大学生活中感到一丝惬意，并通过活动增强班级的同学凝聚力。

　　六、活动时间：

　　1、前期准备：

　　（1）收集素材：

　　xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

　　（2）视屏制作、相关材料的准备：

　　xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

　　2、班会召开时间：

　　xx年xx月xx日。

　　3、后期准备：

　　xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

　　七、活动地点：

　　。

　　八、活动流程：

　　1、第一阶段（前期准备）：

　　（1）全体班委负责素材的收集。

　　（2）主持人的确定，台词的准备。

　　（3）现场背景布置，划分座位、制作人员通讯录。

　　（4）做好宣传工作，准备相关文档资料、数码相机、奖品等。

　　（5）班委负责此次活动的相关记录和人员签到。

　　（6）制作视频。

　　2、第二阶段：

　　班会开展。

　　（1）主持人致开幕词，介绍流程相关事宜。

　　（2）同学们在圣诞贺卡上写下寄语，并由工作人员进行回收后放进箱内。

　　（3）播放视频，引起同学们的美好回忆。

　　（4）视屏播放完毕之后，同学们在箱内随即抽取圣诞贺卡。

　　（5）游戏环节。

　　（6）安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜。

　　（7）主持人致结束词，人员有序离场，工作人员负责现场清理。

　　3、第三阶段：

　　活动后期。

　　（1）工作人员进行班会照片的整理。

　　（2）就交流会的现场情况及会后评价，写出此次班会的总结报告，并上交给老师。

　　九、活动人员安排：

　　1、素材的收集：

　　2、策划书的撰写：

　　3、视屏的制作及现场拍照：

　　4、班会的主持人：

　　5、物资的购买：

　　6、总结报告的撰写及活动后期资料的整理。

　　十、活动所需品及经费预算：

　　贺卡：张。（给同学们写寄语）

　　奖品：份（奖励活动参与者）

　　总计：。

　　十一、注意事项：

　　（1）参与班会成员必须准时参加，工作人员应提前到场。

　　（2）要注意及时与负责人反馈会场情况，以免出现差错。

　　（3）现场布置应事先做好，会前准备好话筒，调试好电教设备。

　　（4）关注同学们的状况，出现问题应及时解决。

　　十二、应急措施：

　　（1） 未到场嘉宾或工作人员应马上进行联系。

　　（2） 设备若出现问题应马上联系设备维修人员。

9.大学主题班会策划书 篇九

　　如果有一天让你心动的再也感动不了你；让你愤怒的再也激怒不了你；让你悲伤的再也不能让你流泪，你便知道这时光，这生活给了你什么，你为了成长，付出了什么。

　　一、活动背景：

　　随着时代和社会的发展,当代大学生爱情观千奇百态,而随着年龄的增长，身体发育的逐渐成熟，在高校越来越多的大学生越来越早地走到爱情的边缘,走进爱情世界里的也大有人在。大学相对宽松、自由的环境，成为培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得当、正确，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力、成绩上升；恋爱关系处理的不当，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此，了解大学生的恋爱观，并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。

　　当代大学生面对爱情少了以往的矜持和羞涩,更多的表现出对爱情的强烈向往和追求。大学生谈恋爱，我们应该怎样看待?

　　二、活动主题：大学生如何树立正确的恋爱观

　　三、班会教育目的：

　　1、 懂得恋爱观： 通过讲解让同学们懂得什么是恋爱 观，恋爱观取决于什么，使同学们能够更好的理解和认识恋爱价值。

　　2、 恋爱类型：通过学生的自己的讲解来分析学生恋爱所属于的类型。在众多的大学生恋爱中，不同的理想、信念、思想、人生观和心理素质，形成了不同的恋爱类型。

　　通过介绍让同学们了解当代大学生的普遍的恋爱类型。

　　3、 树立正确恋爱观：恋爱观是一定社会条件下的经济关系和道德关系的产物，是具有阶级性的。对于大学生而言，提倡树立科学的.无产阶级的恋爱观。

　　4、 恋爱挫折的承受能力：通过分析讲解一些有关失恋受 挫故事，来提高恋爱挫折承受能力，失恋受挫承受能力对 学生的心理健康是非常重要的。

　　5、最终目的：大学生要树立正确的恋爱观念，让大学的爱情成为青春记忆里最美的风景，而不是终身的遗憾！

　　四、主题班会准备：

　　1、 进行大学生恋爱观问卷调查，进行统计。

　　2、 当代大学生恋爱观的调查分析。

　　3、 收集关于爱情和大学生恋爱的歌曲和电影。

　　4、 收集关于爱情的名言和故事。

　　5、 制作PPT班会主题课件

　　五、主题班会设计思路

　　1、 了解什么是恋爱观？

　　2、 恋爱有多少种类型？

　　3、 如何树立正确的恋爱观？

　　4、 如何正确看待恋爱受挫？

　　5、 通过讲解使学生认识和了解恋爱观，树立大学生爱情主题班会

　　正确的恋爱关系，正确看待恋爱受挫问题。

　　六、主题班会步骤

　　1、 开场通过莫文蔚的《爱情》，引入主题。

　　2、 让学生发表自己对待当代大学生的恋爱的看法和见解。

　　3、 根据学生提出的见解进行总结，提出正确的恋爱观。

　　4、 通过小游戏，让学生了解自己恋爱的类型。

　　5、 具体分析学生恋爱的类型，并讲述该恋爱类型。大学生爱情主题班会

　　6、 学生如何端正恋爱动机，树立正确的恋爱观，发展适当的恋爱关系。

　　7、 学生如何提高恋爱受挫能力的提高。

　　七、主题班会活动流程：

　　1、开场白

　　辅导员：同学们，今天很高兴和大家一起开本次班会，大家猜本次班会的主题是什么？

　　学生：放假，就业，安全……

　　辅导员：下面咱们通过听一首歌曲，来猜猜今天班会的主题（通过莫文蔚的歌曲《爱情》，和一些大学恋爱PPT图片来引导学生）

　　有学生讨论提出今天的班会主题：大学生如何树立正确的恋爱观

　　2、小组讨论：什么是爱情？

　　（通过PPT给出爱情的解释）

　　3、心理小测试：

　　大多数时候人们去买东西，都带有明确的目的性，买的东西多半是现在需要的，要以此来看出点什么是难了一些。你百般无聊时去街上散散心，走一走，待到想回家时，又觉空手回家怪怪的。于是，你决定买一样东西带回家。偶然间带回家。偶然间的决定，当然随意性较大，你希望买什么呢?请在以下分析中任选一项。

　　A.去书店买本书看看，正好可以打发无聊的时间。

　　B.一件漂亮的衣服最实用。

　　C.水果自然是最好的选择，免得家里没有又出去跑一趟。

　　D.带一些西式面包，又好看又好吃，说不定省了做一顿饭。 小测试答案：

　　选A.你对爱情的要求是较高的，对方若非魅力十足，又有能力提供你所渴慕的浪漫生活的话，你们多半良缘无涉。你受的教育层次较高，因而对生活质量的要求有别于常人，不仅要富有情调，而且要高雅精致，恐怕能办到的人不多。记住了，太挑剔会使你失去很多机会，年逝，还是观实一点好些!

　　选B.表明身在情海中的你，常常游移不定，搞不清好男（女）人在哪里。爱起来，你会不顾一切，即便背着第三者的名分也无所谓,可惜你这种热情太不持久，三天不到，你又觉当初选择有误，于是立马收兵回营，另觅良枝。在爱情上三心二意的你，虽在乎自己的感觉，却往往搞不清自己的感觉，因此时常心无定所。还是安静一点好，先弄清白己，再全力出击，才会得到你梦想中的情人。

10.大学主题班会策划书 篇十

　　近年来，各大学越来越重视学风建设了，那么，下面是小编给大家整理收集的大学学风建设主题班会策划书，希望对大家有帮助。

　　一、班会目的：通过本次班会，总结前期自己在学习上的不足，并使班委成员明确自己的职责，是每个同学都能以主人的身份共同为创立良好的班级而努力奋斗。

　　二、班会主题：班级学风建设

　　三、班会方案：（一）班会时间：x年11月17日星期四

　　（二）班会地点：1412教室

　　（三）班会人员：装饰艺术设计室内设计方向6班

　　（四）班会主持：

　　四、班会步骤：

　　1、主持人介绍，引出班会主题

　　2、班长发言：说明学风建设的意义

　　3、班干部代表发言：

　　1）学习委员刘：叙述班上在学方面存在的问题，并提出解决的措施；

　　2）团支书陶：首要讲叙人际交往关系问题的重要性，并对前期工作中的不足做出反省

　　4、同学们自由发言

　　5、文体委员罗发言：对“学风建设”作进一步的论述

　　6、小班姜发言：对班会中班干部的作总结，并对他们的后期的工作给予建议

　　7、班长发言：（1）对本次班会进行小结

　　（2）强调同学们和班干部之间的相互配合的重要性

　　（3）强调借助本次班会进一步加强学风建设，为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。

　　8、主持人宣布班会结束

　　9、清理生，还原桌椅，参会人员有序离场

　　五、班会总结

　　我们都知道，学习是学生的天职，也是大学生活中最重要的组成部分。学风是一所大学的灵魂，也是一个班级的根本支柱。通过这次班会让同学们知道了什么是学风，学风通俗的说就是学习的风气；学风是思想作风在业务学习上的具体体现；是在学习过程中所表现的精神风貌；是在学习方面所展现的精神、态度、方法和习惯等要素的综合体现。

　　知道了如何该从身边的小事做起。首先要明确学风建设的重要性，积极行动起来，以创建优良学风为己任，积极参加学风建设，从严要求，做一名合格的大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、团队精神和集体观念，努力建设和谐的学习氛围和一个和谐的班级体。

　　使同学们知道了怎样在具体的学习过程中应做到哪些基本的事。端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识面，做到不旷课、不迟到、不早退、积极参与课外活动、专心听讲、勤做笔记。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。

　　班长也强调了班级学风建设是一个需要班级同学们的共同努力的结果。我们是一个集体，我们要拥有团队学习的精神与共同进退的意识，全心全意为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。

11.大学主题班会策划书 篇十一

　　一、 活动背景

　　大学生心理健康关系到大学生成才与否的头等大事。只有拥有健康的心理素质，加之其它积极因素的相互作用，大学生成才才有可靠的内在条件。因此，此次班会为响应学校新生心理健康教育宣传周活动，帮助新生树立心理健康意识，培养乐观向上的心理品质，增强心理调适能力。

　　二、 活动主题

　　畅想青春，做优秀大学生

　　三、 活动目的

　　1、大学生活充满机遇与挑战，学生要有良好的心理素质以及积极健康的心态来适应，度过这个人生关键的时刻。

　　2、培养班级成员团队凝聚力和团队信任感，增强男女同学之间交往，培养同学之间合作与竞争意识。

　　3、凝聚团队意识，强化团队向心力，强化成员在团队中的自我价值感。

　　4、增强人际沟通，是全班同学融入集体中。

　　四、 活动介绍及流程

　　(一) 校内活动

　　1、前期准备

　　心理委员与班委负责布置教室，确保同学们在感受快乐的同时学习心理知识，做好人生规划。

　　2、班会序幕

　　做一个小游戏，使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。

　　3、班会开始

　　讲解此次班会的意义，并对心理健康教育宣传活动周进行介绍，把这次班会的安排告诉大家，让同学们有大致了解。

　　4、心协介绍

　　让班内心协成员为全班同学介绍心协，为同学们介绍一些关于如何与人为善的细节以及与人交友的小知识。

　　5、视频欣赏

　　播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动相关的视频。

　　6、疑惑解答

　　同学们之间相互讨论在大学学习生活中遇到的疑惑，共同寻找解决的方法，增强同学们之间的相互了解。

　　7、游戏阶段

　　在轻松音乐的播放中，进行例如大冒险文字接龙以宿舍为单位的小游戏，让同学们在集体活动中感到快乐。

　　8、班会结束

　　心理委员总结

　　附录：

　　1、活动时间 xx年10月21号晚自习

　　2、活动地点 班级自习室

　　校外活动：

　　一、福利院志愿者活动

　　1、前期准备

　　由团委与心理委员负责写策划书、与福利院联系，向班内同学介绍邀请班级成员参加，团委负责购买文具和水果以及相应物品。

　　2、活动流程

　　由团委与心理委员组织相应人员乘车到福利院，到达地点后清点人数。将人员分工，一部分成员打扫卫生，一部分负责与孩子们开展活动，给孩子们送去温暖，发放文具、水果、糖果等。为孩子们表演节目，给唱歌、交他们画画，进行互动活动。

　　3、活动时间

　　xx年10月22日下午2：00整

　　4、活动地点

　　位于火车站附近的福利院

　　附录：

　　1、福利院负责人要求人数上的限制，精选20名班内成员参加了本次志愿活动。

　　2、购买用品及车费由班费报销。

　　一、参观在海一方及连岛活动

　　1、前期准备

　　由班委和心理委员负责此次活动的前期考察，确定游玩路线和游玩地点。

　　2、活动介绍

　　中国古代人讲：读万卷书，行万里路。这个角度讲，旅游就是增长见识。但是到了现在，旅游的目的发生了变化，旅游不仅可以增长见识，还可以锻炼体魄，而且还是一种放松心情陶冶情操的一种方式。

　　本次游玩的地点是连云港连岛：

　　连云港连岛海滨旅游度假区位于黄海之滨海州湾畔的连岛，与连云港港口隔海相望。全岛东西长9公里，面积7.57平方公里，森林覆盖面积达80%，海岛自然风光秀丽迷人。连岛海滨旅游度假区是国家级风景名胜区云台山海滨景区的重要组成部分。这里有江苏最佳的天然优质海滨沙滩大沙湾游乐园；荟萃青山、碧海、金滩、茂林、奇石于一体的海滨胜境苏马湾生态园；享受卧床听涛、推窗望海渔家乐趣的渔村之旅；位居神州第一、如虹横卧天堑的拦海巨堤；饱经沧桑岁月、诉说汉代文明的海上界域石刻；孤悬海外、物产丰饶堪称鸟岛的前三岛；清新纯净、富含负离子的海洋空气；冬无严寒、夏无酷暑、四季怡人的海滨气候。秀丽独特的海滨自然风光和别具特色的海岛人文景观使连岛度假区成为人们休闲娱乐度假疗养的理想之地。

　　3、活动流程

　　以班为单位进行游玩活动，到达地点后在制定地点内活动，活动以游玩陶冶情操为主，在游玩过程中要保护环境，捡拾垃圾，充当保护环境的卫士。

　　4、活动时间

　　xx年10月30日（暂定）

　　5、活动地点

　　在海一方及连岛（暂定）

　　6、活动人员

　　班内成员（自愿）及班主任（暂定）

　　注意事项：

　　1、校内活动，无特殊情况者，任何人不得无故缺席。

　　2、校外活动有利于同学们开拓自己的视野，陶冶情操，希望同学们积极参加校外活动，融入班集体中.

　　3、团委、班委相互配合，将这次活动办的精彩出色。

　　xx年10月24日星期日